今週はファミリー班（縦割り班）活動が充実していました。
　まず、ファミリー班読み聞かせです。ファミリー班内で、６年生が１年生に、５年生が３年生に、４年生が２年生に、読み聞かせをしました。聞く相手に喜んでもらえるように選んだ本を優しく読む上学年の子どもたち。それを楽しく（時には真剣な眼差しで）聞く下学年の子どもたち。校内のあちこちで、そんなほほえましい光景が見られました。
　昼休みは、ファミリー班遊びです。ファミリー班対抗で、追いかけっこリレーをしました。こちらは思い切り体を動かし、大いに盛り上がりました。

　６年生の授業の様子です。

　当校は令和３年度、４年度と、新潟県NIE推進協議会の委嘱を受け、NIE実践に取り組んでいます。ＮＩＥ (「エヌ・アイ・イー」＝ Newspaper in Education )は、学校で「新聞を教材として活用する」ことで、１９３０年代にアメリカで始まりました。子どもたちの「読解力」の低下や文字・活字離れが心配される中で、取り組んでいる多くの学校で成果を挙げています。
　当校の２年間の成果をお見せするため、５・６年生が授業を公開し、研究発表会を実施しました。市内外から多くの教職員が参加し、有意義な発表会となりました。
　５年生の授業の様子です。

　夏休みから続いていた体育館外壁改修工事が終了し、ホワイトの外壁に生まれ変わりました。窓ガラスもすべて新しくなり、体育館内は明るい光が差し込んできます。工事をしてくださった皆様、ありがとうございました！

　学校保健委員会は、「学校における健康に関する課題について研究協議し、児童の心身の健康づくりを推進する」ことをねらいに実施しています。今年度は上級睡眠健康指導士の方をお迎えして、「よくねむった人にはかなわない？　睡眠と学力・体力　〜メディアコントロール〜」というテーマで講演していただきました。
　心身ともに成長する小学生の時期によい睡眠をとることで、病気をしない体づくりができたり、学習したことがしっかり身に付いたり、体力や様々な技術が向上したりすることを分かりやすく教えていただきました。では、「よい睡眠」のためにどんなことに取り組めばよいのか…？　以下の３つです！

（１）９〜１１時間の睡眠時間
（２）休みの日も平日と同じ時刻に起きる
（３）眠る１時間前にテレビ・ゲーム・動画などのメディアの使用をやめる
　
子どもたちの健やかな成長はよい睡眠から、大人の健康維持もよい睡眠から…ということで、自分自身の生活リズムについて振り返り、改善を考えるよい機会となりました。

　社会と理科の学習で、校外学習に出かけてきました。行き先は、新潟県埋蔵文化財センターとその近くにある地層です。埋蔵文化財センターでは、本物の縄文土器に触れたり、県内の遺跡から発掘された様々な出土品を見学したりしました。よい経験になったのが、火起こし体験です。大昔の人々が苦労して火を起こしていたことを実感できました。地層見学では、層の重なりや断層などを、実際に自分の目で見たり触れたりすることができ、こちらも貴重な体験となりました。
　充実した校外学習でした！

　中学生と６年生が玄関に立ち、小中合同あいさつ運動を実施しています。さわやかなあいさつで登校してきた子どもたちを迎え、元気よく一日をスタートすることができています！