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5月30日(月) 授業風景 その7

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1年生の数学の授業です。
乗除の混じった計算にチャレンジしていました。
小学校の時よりもより高度になった計算に、根気強く取り組む生徒たち。
解決しようと努力するする姿が見られました。

5月30日(月) 授業風景 その6

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2年生の音楽科の授業です。
「アルトリコーダーで低音を響かす」という課題に向かって学習をすすめています。
運指について確認し、この後、アルトリコーダーの音を響かせていくことでしょう。

5月30日(月) 授業風景 その5

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3年生の英語科の授業です。
「もう終わったことを英語で表現」する活動を行っていました。
学習してきたことを生かし、ワークシートに自分の考えを書く生徒たち。落ち着いた雰囲気の中、学習が進められています。

5月30日(月) 授業風景 その4

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3年生の理科の授業です。
斜面を下る物体の運動の学習に取り組んでいます。
電子黒板に映し出される資料を熱心に見る生徒たち。根気強く課題に取り組む姿が見られました。

5月30日(月) 授業風景 その3

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3年生の国語科の授業です。
俳句について、各自分析したことをグループで話し合っていました。
ワークシートに自分の考えをたくさん書き込んだ生徒たち。季語を中心にイメージが広がったようです。

5月30日(月) 授業風景 その2

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3年生の社会科の授業です。
「第二次世界大戦は、どのように始まったか?」の課題に向かって学習をすすめていました。教科書や電子黒板に映し出される地図をもとに、当時の各国の動きについて確認していました。

5月30日(月) 授業風景 その1

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2時間目のグラウンドでは、1年生が体育の授業に取り組んでいました。
投力アップを目指し、グループごとに、ボールを投げる練習に励んでいました。
自分の記録の向上を目指し、頑張ってほしいです!

5月30日(月) 朝のようす その3

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5月30日の朝は、青空が広がる素晴らしい天気です。時折、ふく爽やかな風がとても気持ちよく感じます。
昨日は、30度を超す暑さでした。今日も昨日ほどではありませんが、暑くなるなる予報が出ています。
そのような朝に、元気よくと子どもたちは登校してきています。今日も、充実した1日にしてきたいと思います。

5月30日(月) 朝のようす その2

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歩道を1列になり自転車で登校する生徒たち。
横断歩道を渡る生徒がいると車を止めてくださる地域の皆様。いつもありがとうございます。
今日も安全な登校ができました。

5月30日(月) 朝のようす

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サマーチャレンジシーズの朝、土日の部活の練習状況に応じて、朝練習に取り組んでいます。また、県南陸上に参加する生徒の練習にも力が入っています。
練習時間を大切に活動しています。

5月27日(金) 下校のようす

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サマーチャレンジシーズのため、今日の下校は17時10分です。
2時間の練習を終えた生徒たち。笑顔であいさつをして下校していきました。
総体まで、2週間です。頑張っていきましょう!

5月27日(金) 放課後のようす

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午前中に激しく降っていた雨もあがり、放課後にはグランドでの部活動もできる状況になりました。
グラウンドでは、野球部、サッカー部、テニス部,ハンドボール部が地面の状況に気をつけながら、練習をしています。
総体に向けて、時間を大切にして練習に取り組んでいます。

5月27日(金) 今日の清掃

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御所ケ丘中の清掃は、黙働です。
昨日の体育祭の影響か、今日はほこりが廊下や階段に多くあるように感じられました。
黙働で、皆で協力しながらていねいに清掃を行う生徒たち。今日も頑張っていました!

5月27日(金) 今日の給食

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今日のメニューは、わかめごはん、牛乳、さばのピリッとジャン、グリーンサラダ、肉団子と野菜のみそ汁 です。
2年生の教室では、今日もしっかり準備が進められていました。
今日も美味しく給食をいただきました。

5月27日(金) 授業風景 その9

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1年生の社会科の授業です。
雪や氷の中で暮らす人々について、学習に取り組んでいました。
資料の写真やイラストを見ながら、課題に対するイメージを広げていました。

5月27日(金) 授業風景 その8

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1年生の技術科の授業です。
構想に基づいて、製作の計画を立てています。
今日の学習では、必要な材料を描く活動を行っていました。
生徒たちは、試行錯誤しながら課題解決に取り組んでいました。

5月27日(金) 授業風景 その7

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1年生の英語科の授業です。
これから活用する「Google workspace for Education」の設定に取り組んでいました。
タブレットを活用して、個別最適な学びの実現をさせていきたと思います。

5月27日(金) 授業風景 その6

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1年生の数学科の授業です。
正の数と負の数のわり算について、学習をすすめています。
適用練習の場面では、自力解決をした後、ミニティーチャーとして活躍する生徒の姿が見られました。
落ち着いた雰囲気の中、学習がすすめられています。

5月27日(金) 授業風景 その5

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1年生の国語科の授業です。
「音声の働きや仕組みについて」学習をすすめています。
今日は、音節について、クラス全体で話し合っていました。
積極的に自分の考えを発言する生徒たち。様々な考えを聞きながら、自分の考えを広げていきました。

5月27日(金) 授業風景 その4

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1年生の理科の授業です。
「脊椎動物ってどんな特徴があるか?」という課題に向かって、資料を活用しまとめていくことができました。
工夫してていねいに、ノートにまとめる子どもたちの姿が見られました。
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