「チョコラティーニ」という４人の演奏家の皆様による鑑賞会を行いました。とても楽しく心に残る一日となりました。

☆５年生　あいさつ運動
　学級全体で登校の様子を迎え、元気にあいさつを交わすことができました。
　
☆４年生　算数の授業
　「がい数」の学習です。数字をがい数で表すよさについて学ぶことができました。　

☆稲の生長
　５月に植えた苗が大きく成長しました。もうすぐ収穫を迎えます。

☆３年生　食育の授業
　オンラインによる食育の授業を行いました。バランスのいい食事や、スーパーマーケットに関する学習を行いました。

☆１年生　体育の授業
　大縄跳びを行いました。リズムに合わせて上手に跳ぶことができました。

☆６年生　図画工作の授業
　糸のこぎりで板を切りながら、小物入れを作成しました。構想をもとにどんな作品ができるか楽しみです。

☆３年生　算数の授業
　夏休み前の学習について復習を中心に行い、学習内容の定着を図りました。

☆２年生　図画工作の授業
　新聞紙を使って、どんなことができるか考え、様々な表現を楽しみました。

☆休み時間の様子
　みんな元気よく、楽しく過ごせました。

☆国語の授業　５年生
　季節の足音　詩・俳句・短歌を通し、自分のお気に入りについて調べたり、友だちに伝えたりすることができました。

☆算数の授業　６年生
　分数×分数を使った文章問題に取り組みました。

☆下校の様子

　夏休みが終わり、学校が始まりました。学校に子供たちの元気な姿、声が戻ってきました。
☆登校の様子
☆夏休み明け全校集会（オンライン）　校長先生の話
☆担任からのメッセージ

　市内業者によるプール清掃を実施しました。コロナ禍の影響で、学校で水泳の授業は実施しませんでしたが、次年度以降に向けて清掃を行いました。今後は機械のメンテナンスや水張りを行っていきます。

　「デジタル・シチズンシップ教育」＝デジタル技術の利用を通じて、社会に積極的に関与し、参加する能力を育成するための教育に関する研修を行いました。研究主任を中心に動画視聴やグループ協議を行い、今後の情報教育の指導の在り方について考えることができました。

　人権に関して、動画視聴、担当職員による講話、グループによる話し合いを行いました。学校生活の中で、「学習活動づくり」や「人間関係づくり」と「環境づくり」とが一体となり、学校全体で人権教育を推進していきます。

　救急救命講習を実施しました。動画視聴、養護教諭による講話、ＡＥＤの操作を行いました。「いつでも・どこでも・だれでも」使用できるようにくり返し研修していきます。

　夏休みに入りました。全てのカーテンを取り外し、補修作業を行いました。ＰＴＡ保健環境委員の皆様のご協力によりきれいになりました。ご多用の中、ありがとうございました。

　学習支援ソフトの活用について職員研修を行いました。授業や家庭学習における実践例の紹介や今後の授業の活用について有意義な研修になりました。

　夏休み前の全校集会を実施しました。オンラインで実施しました。４月から今までを振り返っての話や、夏休みの過ごし方についての話がありました。各学級で真剣に集会に臨むことができました。
☆　生徒指導主事の話
☆　学校長の話

表彰の様子の続きです。

　各種表彰を実施しました。読書やスポーツ関係など多くの児童が表彰されました。オンラインで実施しましたが、表彰者に対し、多くの拍手で称賛する姿が見られました。（表彰の一部を画像で紹介します。）

☆６年生　外国語の授業
　世界の遺産がどこの国にあるのか調べたり発表したりしました。

☆４年生　図画工作の授業
　ふうりんづくりが完成しました。教室からきれいな音色が聞こえ、涼しさを感じました。

　大掃除が行われました。どの児童も一生懸命取り組み、学校がピカピカになりました。

☆２年生　英語活動
　「すきな形」に関する学習を行いました。担任とＡＬＴの会話を聞きながら、児童同士英語で発表したり、コミュケーションをとったりすることができました。

☆６年生　学級活動
　守谷市２０周年記念動画を撮影しました。児童がいろいろアイデアを出し、守谷市誕生を祝う動画ができました。完成が楽しみです。
　
　

☆４年生　ふうりんづくり
　まだ完成していませんが、色や形を工夫してふうりんを作っています。すてきな音が聞こえてきそうです。

☆５年生　へい いらっしゃい
　ねんどを使って、食べ物のサンプルづくりをしました。図工室の作品を見ると，とてもおいしそうで、食べたくなります。　

　５年生理科「植物の実や種子のでき方」の授業の様子です。受粉させた花と受粉させない花の比較の準備や、おしべとめしべの確認をしました。班ごとに協力して行うことができました。