多項式の加法，減法の学習です。解き方の確認をし，練習問題を解いています。集中しています。

題材「まるごと好きです」の学習です。人と上手に付き合う方法について考え，話し合っています。

力の合成の学習です。向きが違う2つの力の合力の大きさや向きはどのようになるのかを考えています。

あるテーマについて英文で書かれたクイズ形式のレポートを読んで，これまでに学習したことを使って答えています。

8時10分の1年生の教室の様子です。静かに読書が始まっています。すばらしい！落ち着いて1週間が始まりました。

曇り空ですが，温かさを感じる月曜日の朝です。狭い通路を安全に通行し，自転車置き場も，決められた場所にきちんと停めています。

前期学級委員の認証式の様子です。
緊張した面持ちで認証書を受け取っていました。
これから学年・学級のリーダーとして、しっかり頑張ってほしいと思います。

新しいクラスで落ち着いて授業に取り組んでいます。

新しいクラスで落ち着いて授業に取り組んでいます。

新しいクラスで落ち着いて授業に取り組んでいます。

新しいクラスで落ち着いて授業に取り組んでいます。

新しいクラスで落ち着いて授業に取り組んでいます。

どの学年も静かに読書をしています。落ち着いて1日が始まりました。今日も1日頑張ろう！

肌寒く，小雨の金曜日の朝です。雨具を着ている生徒も多くいます，気を付けてほしいです。

六大陸や三大洋など，大陸と海洋の分布や世界の区分について学習しています。みんな熱心に取り組んでいます。

体つくりの運動をゲーム感覚で行っています。全力で走っています。

ガスバーナーの使い方の学習をしています。安全に使うための準備，火のつけ方の手順を確認をして，実際に行っています。みんな真剣に行っていました。

銅の熱処理の学習です。焼き入れ，焼き戻し，焼きなまし，それぞれどのような工程なのかを動画を観ながら理解を深めていました。

授業のガイダンスを行った後，数学の準備運動をしています。問題を解いたら答えが−7/3日となりました。これは，どのようなことなのかを話し合っています。

朝の準備をし，8時10分には読書が開始されています。15分になると，日直さんの号令により，朝の会が始められています。まさに，校訓「時を守る」です。すばらい！