通学路について  授業日初日の朝   夏休み最終日〜明日から学校生活スタート   ８月８日、月曜日の朝   ８月８日、今日は何の日かなあと調べてみました。８、８で、パパの日かなあと思ったのですが、それはなく、タコの日、そろばんの日、爬虫類の日、世界猫の日・・・等がありましたが、一番驚いたのが、今日８月８日は、「１年の中で一番記念日が多い日」だそうです。そう聞くと、今日はなんだか特別な日かなあと思いましたが、何かのアニメの歌、「何でもない日バンザイ！」が頭をよぎりました。いずれにしても、一日一日を大切にしたいと思いました。 暑さに注意   八坂神社祭礼巡視 お世話になりました。   屋台を減らしての開催と聞いていたので、混雑は例年ほどではないと思っていましたが、いざ巡視すると例年以上の混雑。生徒が明るく挨拶をしてくれて、少しほっこりした場面もありましたが、このコロナ禍で心配は募りました。早くコロナ禍が過ぎてほしいと願うばかりです。 夏季休業日へ お世話になりました   お陰様で、生徒は、自分を、そして周りの人、チームを大切にして、有意義な学校生活を送ることができました。保護者の皆様におかれましては、先週までの三者面談や金曜日の授業公開日におきまして、お忙しい中、学校に足をお運びいただき、ありがとうございました。 本日、生徒には、何気ないコミュニケーションを真実の瞬間と捉え、相手を思いやる、丁寧な対応をしてくださいと話をしました。是非、御家庭や地域においても、お話くださいますよう、よろしくお願いいたします。 また、明日以降も県民総合体育大会があり、多くの部活動での活躍を期待しております。皆様の応援・御支援・御協力をよろしくお願いいたします。 今後も、丁寧な教育活動に努めてまいります。引き続きの御支援・御協力のほど、よろしくお願いいたします。 守谷市立守谷中学校長 越智 壽雄 今日の給食
7月20日の給食は「黒パン、牛乳、鮭のマヨネーズ焼き、こんにゃくと海藻のサラダ、豚肉といんげん豆のトマト煮込み」です。今日は夏休み前最後の給食でした。教室では夏休みの過ごし方についての動画を放送しました。
   チーム守中コラム〜一言 秘訣とは，「一言を優しく添える」です。難しいことはありません。何かをしてくれた相手には，「ありがとう」，手間をとらせたり，嫌な思いをさせてしまった相手には，「ごめんね」，頑張っている人には，「頑張ってるね」「すごいね」「お疲れ様」等，優しい言葉を一つだけ添えるのです。私は，これらの優しく添える一言を，「魔法の言葉」と読んでいます。今，これからすぐ，家族に対して実行してみてください。きっと幸せになれます。 チーム守中コラム〜春の家守詩 その２ （名前を伏せても掲示されたくないという申し出が数人あり，その場合掲示していません。） １年男子 〔生徒→母〕 上の句【子の作品】 ［おいしいな］［おいしいご飯］［ありがとう］ 下の句【親・家族の作品】 ［我が家の食卓］［弱肉強食］ １年女子 〔生徒→母〕 上の句【子の作品】 ［お弁当］［どうしてこんなに］［おいしいの］ 下の句【親・家族の作品】 ［愛と栄養］ ［詰まってるから］ １年男子 〔生徒→姉〕 上の句【子の作品】 ［僕の家］［母の頑張り］［身にしみる］ 下の句【親・家族の作品】 ［みんなの家］［協力していこう］ １年女子 〔生徒→父〕 上の句【子の作品】 ［朝起きて］［下から聞こえる］［料理の音］ 下の句【親・家族の作品】 ［トースターのチン］［目覚まし代わり］ １年男子 〔生徒→父〕 上の句【子の作品】 ［毎日ね］［おいしい夕食］［ありがとう］ 下の句【親・家族の作品】 ［食べ終わったら］ ［勉強してね］ １年女子 〔生徒→母〕 上の句【子の作品】 ［母のご飯は］［こたつよりもたき火よりも］［あったかい］ 下の句【親・家族の作品】 ［子を想う］ ［母の心は］ ［何よりもあたたかい］ 夏休み前最終日の朝   今日の給食
7月19日の給食は「ごはん、飲むヨーグルト、ハンバーグおろしソース、パプリカとカリフラワーのソテー、コーンポタージュ」です。カリフラワーのソテーはコンソメとガーリックパウダーで味付けをしました。
  チーム守中コラム〜春の家守詩 その１ 子守歌は，親や家族が子を育てるときに，その思いを込めて歌う歌。親守詩（おやもりうた）は，子から親への感謝の気持ちを込める詩。家守詩（やもりうた）は，守谷市のキャラクター「モリヤモリ」をもじったもので，子から親や家族（家庭・家）へ感謝の気持ちや思っていることを込める詩です。父，母はもちろん，きょうだいや祖父母と一緒に詠んだ作品もありました。基本的には自由形式の詩です。集まった全ての作品を紹介したいので，名前は伏せて掲示することにしました。コミュニティーホールに掲示しています。 今回から数回に渡って，集まった全作品（名前を伏せても掲示されたくないという申し出が数人あり，掲示していません。）を紹介します。 １年女子 〔生徒→母〕 上の句【子の作品】 ［頑張れと］［そっと聞こえる］［母の声］ 下の句【親・家族の作品】 ［いつも頑張る］ ［あなたの味方］ １年女子 〔生徒→母〕 上の句【子の作品】 ［なぜだろう］［とても落ち着く］［私の家］ 下の句【親・家族の作品】 ［十二年の］ ［歴史ありけり］ １年女子 〔生徒→母〕 上の句【子の作品】 ［帰ったら］［外まで匂う］［いい匂い］ 下の句【親・家族の作品】 ［笑顔が見たくて］［腕を振るう母］ １年女子 〔生徒→母〕 上の句【子の作品】 ［中学生］［慣れない生活］［大変だ］ 下の句【親・家族の作品】 ［それでも君は］ ［頑張れる人］ １年男子 〔生徒→母〕 上の句【子の作品】 ［お母さん］［作るご飯は］［なぜうまい］ 下の句【親・家族の作品】 ［あら嬉しいな］［何が欲しいの？］ １年女子 〔生徒→母〕 上の句【子の作品】 ［お菓子をね］［開けるとみんな］［集まるよ］ 下の句【親・家族の作品】 ［会話も弾んで］［楽しい時間］ チーム守中コラムコラム〜慣れのバランス 連休明け火曜日の朝   今日の給食
7月15日の給食は「ごはん、牛乳、メンチカツ、たくあんあえ、スタミナごまみそ汁」です。にんにくが効いた具だくさんみそ汁でした。
   今日の給食
7月14日の給食は「ごはん、牛乳、豚肉と生揚げのみそ炒め、ナムル、卵とわかめのスープ」です。みそ炒めにはオイスターソースを入れてうまみを足しました。
   今日の給食
7月13日の給食は「ミルクパン、牛乳、オムレツのトマトソース、ほうれんそうとコーンのソテー、キャベツのコンソメスープ」です。オムレツにはケチャップ、ウスターソース、デミグラスソースで作ったソースがかかっています。
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