２年生の家庭科の授業は，職に携わる職業について。タブレットを用いて調べていました。

２年生の英語の授業は，DMMによる海外の方とのコミュニケーション。皆積極的に会話していました。

２年生の数学の授業は，単元末テスト。皆真剣に取り組んでいました。

１年生の国語の授業は，硬筆。楷書と行書のまとめをしていました。

１年生の社会の授業は，ヨーロッパの歴史について。電子黒板を使って整理していました。

どのクラスも，落ち着いた，しっとりした雰囲気の朝を迎えていました。

生徒は元気に登校してきました。今日も頑張りましょう!

木曜日の朝，暖かい朝です。しかしながら今後は寒の戻りとか。週末に掛けて気温が下がる予報です。健康管理に留意が必要です。

　DMM英会話の授業で，自己紹介や昨日のできごとなどを話していました。

　食生活を取り巻く問題について考え，食品ロスを減らすための日本や海外の取組について調べたことをまとめていました。

　琴の奏法に気を付けながら，「さくら」の曲を弾いていました。

　人物について調べたことを，人物の顔やイラストを入れながらて分かりやすくまとめていました。

２年生の国語の授業は，物語文。文中の事件について，経緯を整理していました。

２年生の家庭科の授業は食品ロスについて。各班で意見交換をしていました。

１年生の道徳の授業は，自然について。「自然」と聞いて連想するものを挙げていました。

１年生の理科の授業は，これまでの学習の確認。ワークや教科書の問題に挑戦していました。

市制２０周年記念事業のウオールアート。守谷イメージ図作者のイラストレーターのイヌイマサノリさんによる，正門横のアートです。まだ完成してませんが，とっても素敵なアートです。生徒も立ち止まって見ていました。

３年生は卒業してしまいましたが，１・２年生は変わらず落ち着いた雰囲気の朝を迎えていました。

今日も生徒は元気に登校です。

明け方、小雨が降っていましたが，止みました。今日も昨日と同じくらいのよう気になるとか。しかしながら，週末は荒れたお天気に。健康管理に留意したいものです。