２年生の英語の授業。さまざまな英語表現を，例文を使って確認していました。

１年生の英語の授業は発音練習。ジュニ先生の後に続き，練習をしていました。

３年生の国語の授業は，魯迅の『故郷』。全体で読み進めていました。

２年生の家庭科の授業は献立作り。タブレットを使いながら，栄養面に配慮して考えていました。

１年生の社会の授業は，地理的分野。アメリカの自然災害について，電子黒板を使ってまとめていました。

今朝も落ち着いた朝の雰囲気が見られました。

今朝も昇降口で各候補者があいさつ運動をしていました。金曜日に投票です。頑張ってください。

生徒は雨の中、元気に登校です。

風雨が強い朝です。この雨は，夕方から夜には止むとのことですが，気温は低いまま。体調管理をしっかりしたいものです。

２年生の英語ではDMMによる全世界の方とのコミュニケーションを実施しています。今回は３回目とあって，流ちょうな英語でたくさん会話をしていました。

２年生の英語の授業は，DMMによる外国の方とのコミュニケーション。活発に話をしていました。

３年生の社会の授業は公民分野。市場経済についてまとめていました。

１年生の理科の授業は，光について。既習事項をワークを用いて確認していました。

各クラスの朝の会。ゆったりした雰囲気でした。今日も頑張りましょう！

生徒は今日も元気に登校です。

火曜日の朝，雲の多い空です。夕方から明日にかけては雨模様の予報。気温の変化も大きいかもしれません。新型コロナウイルス，インフルエンザ感染予防の観点からも，栄養・睡眠を十分にとり，健康に留意したいものです。

　新聞紙を使って，本物そっくりに作ることに取り組んでいました。自分で選んだ題材をよく見ながら細かいところまで工夫していました。

　酸性の水溶液とアルカリ性の水溶液の性質を比べる実験の結果から分かったことを班ごとにまとめ，発表していました。

　凸レンズを使って，像のでき方がどうなるか実験をして調べていました。

　動詞の活用の型について復習しながら，中間テストの振返りをしていました。