連立方程式とグラフについての学習です。2つの2元1次方程式のグラフをかき，グラフの交点の意味について考えていきます。みんな集中しています。

アジアの諸民族の音楽の学習です。アルメニアのドゥドゥク，パキスタンのカッワーリー等，楽器や音色，旋律の特徴などに気を付けながら鑑賞しています。

私の印(篆刻　てんこく)を制作します。印面のアイディアスケッチから下絵をデザインしていきます。できた篆刻は，各自制作した扇子に貼ります。想像しただけでも，すてきです。自分だけの篆刻，楽しみですね。

血液を全身に行き渡らせるための血管のはたらきについて学習しています。動画を見て，それをもとに考えていきます。集中して動画を見ています。

Unit 1〜3の語句の確認をしています。英語の質問にチャットで答えてクロスワードを完成させています。なかなか難しいです。皆さんは，いかがでしたか？

おはようございます。オンライン授業17日目です。毎日，時間通りに入室してくれてありがとう。朝の会に皆さんの顔が見られ，健康観察の声も聞けること，うれしいです。今日も1日，頑張ろう！

２年生音楽の授業の様子です。
本日は，『夏の思い出』という曲の学習をしました。画面越しで実際に聴いたり，歌いました。皆さんの声が聞こえてきて嬉しかったです。最後のハンドクラップダンスは楽しかったですか？

生物の進化と環境について学習しています。脊椎動物のグループ毎の特徴について各自でまとめています。それを，ジャムボードというアプリで表すと，皆さんの考えを比較することができます。便利なアプリです。

気体の性質の学習です。動画を見て，アンモニアの発生方法，性質，集め方等をまとめています。この他の気体についても調べていきます。

1次方程式の解き方の学習です。括弧や小数があったときの解き方の振り返りをしています。ノートに解いて答えをチャットに入力しています。画像を通してですが，集中して解いているようすが伝わってきます。

肺のつくりについての学習です。ブレイクアウトルームで話し合ったことを全体で発表しています。グループでの話し合い，全体での発表，普段と変わらない授業です。発表後には，お互いを称賛しています。

ロック，ジャズ，ボサノヴァなどのポピュラー音楽の鑑賞をしています。時代とともに変化し続けているポピュラー音楽。リズムや音色，旋律等,聴き比べて特徴を感じとっています。

オンライン授業16日目です。廊下に健康観察の元気な声が響き渡っています。今日も，スムーズに接続することができたようです。本日も4コマの授業があります。普段よりも身体を動かすことが少なくなっていると思います。ストレッチなどをして，健康管理に努めてください。今日も1日，頑張ろう！

what，when，where,who，howなどの疑問詞の学習です。対話の答えをヒントに，どんな疑問詞を使えばよいのかを考えています。答えをチャットに書き込んでいます。

関数の利用の学習です。表をもとに２つの数の関係を見いだして問題を解いていきます。まず，速さと停止距離との関係を見いだしています。すでに，「25人の参加者が手を挙げています。」とのメッセージも届いています。すばらしい！

人口減少と地域の悩みの学習です。国勢調査のデータや地域医療に関する資料などから，分かることを見いだし，チャットに書き込んでいます。たくさんの意見があったようです。

アイディアスケッチの学習です。アイディアスケッチのサンプルから自分のイメージを広げています。どのようなアイディアが出るのか楽しみです。

おはようございます。オンライン授業15日目です。今朝も，時間通りに笑顔で入室してくれてよかったです。朝，皆さんの顔を見たり声を聞いたりするのを楽しみにしています。今日から火曜日，水曜日，木曜日は4時間授業となります。今日も頑張って！

学年主任の先生が，２年生の階のエレベーター前に，オンライン授業の写真を飾ってくださりました。廊下の雰囲気がとても明るくなりました。登校できるようになってからのお楽しみです。

「犯罪被害の防止」の学習をしています。犯罪被害を減らすための地域づくりや犯罪から身を守るために自分でできることを考えました。チャット機能を使い，考えを伝えました。多くの考えが出て，楽しく学習していました。