最新更新日:2024/11/23 | |
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小学校 3年生 道徳「大切な命の学習」「大切なものは何ですか」 いろいろな虫の会話から、自分のことへと思いをめぐらせて考えました。 たくさんの児童が自分の気持ちを発言しました。 友達の意見を聞いて、自分の意見と同じところ、違うところを考えて さらに深く考えていました。 そして「大切な命」について、自分は何ができるのか、 一生懸命考えました。 「生きていく上で、自分の命も守りながら、友達や家族のみんなの命も守る」 「他の人が危ないときには、声をかけて止める」 海の生き物の命を守るために「海にゴミを捨てない」 「できることから、はじめる」 などの意見がでて、学級全体が温かい空気につつまれました。 授業が終わったあとにも、少し興奮ぎみの子どもたちでした。 1/20(木) 4年ひとコマ 朝からガンガン
もうすぐ卒業。
6年生とすばらしいお別れを迎えるために 学校全体行事として、初めて先頭に立って行う 機会が4年生の3学期にはあります。 司会グループ、呼びかけグループ、合奏グループの 3つに別れて活動しています。 今日は合奏グループの朝練をのぞかせてもらいました。 朝からバリバリがんばります!! 6年生が喜んでくれる式をめざして 寄贈していただきました。中学校図書室で貸出しています。たくさんの生徒に読んでもらえたらと思っています。 中学校だより1月号
田尻中学校通信 1月号を掲載します。阪神淡路大震災26年を迎え記事を寄せています。
1年生 「糸をつむぐ」って?デジタル教科書をホワイトボードに映し、範読を聞きました。 その後文章の言葉を整理していると、「糸をつむぐ」ってなんだろう? 本文にも出てくる「キーカラカラ」「キークルクル」どんな様子だろう? という疑問から、実際に糸をつむいでいる動画をみんなで見ました。 その後、綿を使って細長く引っ張りながらよりました。 綿から糸ができる感じがわかったと思います。 こんな風に糸が作られているんだ!という新しい発見がありました。 1月19日 学校給食 泉州産野菜を使った地産地消の給食でした泉州たまねぎ丼には、泉州産たまねぎのソテードオニオンがたっぷり入っていました。そしてみそ汁には、泉州産の松波キャベツがたっぷり入っていました。 どちらも加熱すると甘みがでるので、野菜の甘みたっぷりの給食になりました。 地元でとれた農産物をその地元で消費する「地産地消」。 子どもたちには、地元でどんな農作物がとれて、どんな味がして、美味しいのかを体感して、さらに地元への愛着を深めてほしいと願っています。 もちろん、いろんなところで、気づかないところでも、たくさん地元の方々にお世話になって育っていることにも気づいてほしいと思います。 たこあげ 〜4歳児 すみれ組〜「早く、たこあげしたい!」「うまく回るかなあ…」と、楽しみにしながら、いざ園庭へ。 たこ糸を持った手を上にあげて、思いっきり走ってみると…、ぐるぐるぐる〜と回転しながらたくさんのカラフルな凧が揚がりました。 「あがってる?」「○○ちゃん、見て!」「すごい!めっちゃ回ってるよ!」 寒さも忘れて、何度も何度も走り回って、凧あげを楽しみました。 本の福袋各学年の文化委員厳選の本が詰まった福袋に、いつも以上の賑わいの図書室でした。 福袋を手にした生徒は、嬉しそうに教室へと戻っていきました。 1月18日 学校給食 身体計測をして、改めて食べることを考える今週は、3学期の身体測定をしています。身長と体重の測定です。 個別によって、違いがあるので、2学期の自分との比較で成長をみます。 健やかな成長のためには、睡眠 食事 運動 気持ちなどが大切です。 とくに食事は、少なくても、多すぎてもいけません。 改めて、「食べたもので、自分の体を作っている」ということを考える機会となってほしいです。 5年生の廊下に掲示されている習字の作品を2つ紹介します。 のびのびと、力強く書かれています。 1年生 絵の具セットの購入について絵の具セットに入っているものは、写真を参考にしてください。 筆洗い・絵の具12色・筆(大・小)・筆入れ・パレット・ミニぞうきん また、単品の購入も可能です。 購入希望の方は封筒にお金を入れて1月31日(月)までに担任までお願いします。 小学校 一年生 ワイードを活用して鬼づくり1年生の活用をご紹介しましょう。 1枚目の写真は、鬼づくりの作り方の説明です。 担任がipadのメモ機能を使用してタッチペンで書いた作り方をワイードに映し出しています。 事前に教材準備をしておくことで、授業中の説明板書の時間が格段に短縮され、児童の活動時間がたくさんとれます。 また、黒板消しで消して粉が舞うこともなく、次の作業に切り替えることができます。 このようにして作りかけているのが、2枚目の写真です。 完成すると、3枚目の写真のような鬼ができあがります。 導入していただいた機器を活用して、充実の学習活動を行っています。 1月17日 学校給食 今日は防災とボランティアの日です今日は、防災とボランティアの日でした。 食から考えると、やはり、「防災食」です。日頃からの備えが大切です。 もちろん主食や主菜となり、保存もきく食べ物や、水を常備しておくことが大切です。 少し見方をかえると、今日のデザートのように「お菓子」も非常食になります。 日持ちのするクッキーやチョコレートをおうちにおいて、毎月何日には、一部を新しいのに入れ替える日、としてみることも、楽しみを含んだ立派な防災活動の一つになると思います。 おうちでの非常食をぜひ、こどもさんと確認して、お話してみてください。 1月17日の献立・牛乳 ・わかめのみそ汁 ・鶏肉の唐揚げ ・小松菜のなめたけ和え 今日は5歳児さんが園庭で育てて収穫した大根を、エンゼルのみんなでおみそ汁でいただきました。その数なんと17本!やわらかくて、とてもおいしい大根でした。 「小松菜のなめたけ和え」は1月の食育だよりでレシピを紹介した献立です。人気のおかずで簡単に作れるので、ぜひ作ってみてくださいね。 1/17(月) ちぎってちぎって @つくし学級子どもたちから、 いろいろな楽しかった冬休みの思い出を 聞くことができました。 新年初めての活動ということで、 今年の干支 「 寅 」 がテーマです! 和紙を細かくちぎって丁寧に仕上げようと 集中して取り組んでくれていました。 さあ、どのような作品に仕上がるのか お楽しみに!! 1月14日 学校給食 三角食べをおすすめしています。今日はふりかけや、味付け海苔はついていません。どんぶりでもありません。こんな時にはごはんの残量がでたり、全部食べるのに時間がかかってしまう子どもがでてくる傾向があります。 おかずばっかり食べる、ごはんだけを食べる、という食べ方をしていると、ごはんまたは、おかずだけのこってしまうことも原因の一つと思われます。 そこで、給食時間の校内放送では、ごはん、おかず、汁物をかわりばんこに食べる「さんかくたべ」でよくかんで食べましょうと、流しました。 教室を見回ると、一年生の教室で上手に食べている児童を発見! ご飯粒もきれいに食べています。 「バランスよく食べる」方法の一つとして、どのように食べるのかということも大切です。 大人になって、どこで食事をしても恥ずかしくない、そして健康にすごせるような食事の仕方を身につけてほしいと思います。 小学校 図書室 大改革中です。 新しいシステムに変わります。去年の終わりに小学校の図書室に、新しいディスプレイが導入され、鮮やかな絵本の色をそのまま映し出して、読み聞かせができるようになりました。 続いて、システムの大改革が行われています。写真のような新しいパソコンが導入されました。新しいシステムは、中学校の図書室、公民館の図書館が繋がっています。それぞれの蔵書状況がわかります。 これから児童各自のクロームブックからも検索や予約ができるようになっていきます。 そんな中、図書室司書の先生の手書きのイラストが図書室の中、外に掲示されています。思わず立ち止まって見入ってしまいます。 充実した教育環境の中で子どもたちは、学習をしています。 図書だより 1月号今月18日(火)の昼休みに、文化委員企画の「本の福袋」を行います。 各学年とも、先着6個となっています。 ぜひ、図書室へ!! 1月13日 学校給食 よく噛む「おいしいメニュー」です。フライビーンズは、大豆の水煮 と サイコロサイズにカットしたさつまいもをカリッと揚げたものに、甘辛いタレをまぶしています。 おやつ感覚で、しかも自然とよく噛むメニューになっています。 「これ、美味しいね。」とこどもから声もかかりました。 ぜひ、おうちでも作ってみてください。おうちで、作る方法を紹介します。 大豆の水煮、サイコロサイズに切ったさつまいもをビニール袋に入れて、片栗粉を適宜加えて、よくまぶします。170度くらいの油で、カリッと揚げます。 たれの作り方です。 分量は、濃口醤油:みりん:さとう:水=小さじ2:小さじ1:大さじ1:大さじ1の割合で、混ぜて鍋または、レンジで加熱します。 (加熱することで、まろやかな味のタレになります) 揚げたての大豆とさつまいもに、タレを絡めてください。 タレは、少なすぎるかなとおもうくらいで、ちょうどいいです。 1/13(木) 4年ひとコマ ひとこと
図工でお面作りをおこないます。
土台となるお面を配ると、みんなこうなります。 4年 学年通信の訂正
先日配布しました1月の学年通信に
誤りがあります。 1月19日(水)の4年生の下校時刻は (誤)14:40→(正)13:40となります。 申し訳ございませんでした。 |
田尻町立認定こども園
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