２年生の英語の授業は，世界遺産に関するレポートの発表。タブレットと電子黒板を使って堂々と発表していました。

２年生の数学の授業は確率について。実際起こりうる事象について，具体的に考えていました。

１年生の国語の授業は感想の共有。タブレットを活用して共有していました。

１年生の数学の授業は，データの活用。データの傾向について考えていました。

合唱隊形の確認，退場のタイミングを綿密に確認していました。

代表生徒をはじめ、皆緊張しながらも立派な態度で頑張っていました。

立ち位置やタイミングを確認しています。

卒業式の予行練習です。皆真剣な態度で臨んでいました。

どのクラスも落ち着いた朝を迎えていました。

朝の会を覗いてみると，３年生がカメラに向かってポーズ。穏やかな瞬間です。

今日の生徒は元気に登校してきました。今日も頑張りましょう!

よく晴れた朝です。今日は暖かくなるとか。ようやく春らしいよう気になりました。明後日は第３１回卒業証書授与式。よきリーダー、３年生の旅立ちの日です。いい天気になって欲しいと願います。

　５・６校時に「泥かぶら」を鑑賞しました。どのクラスも真剣に見ていました。

合唱後の退場の練習。真剣さが伝わります。

合唱の際のピアノ位置の確認。しばしの待機ですが，笑顔がこぼれていました。

合唱隊形になり，位置の確認。皆真剣です。

体育館では，３年生が卒業式の練習。最後の合唱隊形への移動の確認です。

どのクラスも，落ち着いた朝を迎えていました。

小雨降る中、生徒は元気に登校です。今日も頑張りましょう！

寒い朝です。寒の戻りとでも言うのでしょうか，春めいた陽気から一転，寒さが身に凍みます。体調管理には十分留意が必要です。