３年生の英語の授業は英作文。「日本の伝統」に関する文を考えていました。

１年生の社会の授業は歴史。鎌倉幕府の滅亡についての先生の解説を，真剣に聞いていました。

１年生の英語の授業は会話の練習。皆真剣に練習していました。

どのクラスも落ち着いた朝を迎えていました。

生徒は小雨の中，元気に登校です。

冷たい小雨が降る朝です。天気予報では，前回の積雪を上回る可能性があるとのこと。まだ小雨の状態ですが，今後の情勢に十分注意が必要です。

３年生の美術の授業は篆刻。皆真剣に製作に取り組んでいました。

２年生の数学の授業は，既習内容の確認。ワークを使って確認していました。

２年生の国語の授業は短歌について。先生の解説を真剣に聴いていました。

１年生の国語の授業。漢字テストを実施していました。皆真剣に取り組んでいました。

１年生の英語の授業は会話。ALTのジュニ先生の質問に意欲的に答えていました。

　新聞紙を少しずつ千切り，貼り付けながら，作品を作っていました。生徒一人一人の個性が表れていました。

　飽和水蒸気量とはどういうものなのかを，湿度と気温の関係等から確認していました。

　室町幕府の仕組みについて，成立時から年代を追ってどうなっていったかを確認していました。

朝の会は，どのクラスも落ち着いた穏やかな雰囲気でした。

生徒は元気に登校です。今日も頑張りましょう!

晴れの朝です。しかしながら，これからお天気は崩れ、明日から明後日は大雪の心配が。十分注意したいものです。

　短歌から思いついたことをまとめていました。

　クイズ形式の受身の問題を協力しながら解いていました。

　ストレスの原因やストレスによる健康への影響をまとめていました。