「ほんもの！そっくり」という課題に対して，新聞紙を少しずつ貼り付けながら，作品を作っていました。

　「東北を共有しよう」という課題から，東北の特徴等について話し合ってまとめていました。

　気象観測について，雲量と天気の関係や乾湿計の使い方等から考えていました。

　喫煙や飲酒の害について，未成年にはどんな影響があるのかを話し合っていました。

　世界の国々で経済格差が生まれるのはなぜかを，周りの友人の意見を参考にしながらまとめていました。

　情報やメディアの意義について，東日本大震災のときを例にしながら，考えていました。

　鎌倉幕府で行われた政治について，幕府と天皇家との関係等から考えていました。

　「ニュース編集について考えよう」という課題に対して，有名なニュースキャスターの文章を例にしながら考えていました。

どのクラスも落ち着いた雰囲気の朝を迎えていました。

今日も生徒は元気に登校です。今日も頑張りましょう!

水曜日の朝、雨上がりの朝です。お天気は回復するそうですが，まだお日様は顔を出していません。冷える朝ですが，健康に留意して頑張りたいものです。

イングリッシュフォーラム2022に向けて練習を頑張っています。
守谷の良いところを、外国人に紹介します。
自分たちでおすすめする内容を考えて、英語にしました。
今はジェスチャーを取り入れて、より相手に伝わりやすくする工夫をしています。
本番まであと少しですが、プレゼンテーションの完成が楽しみです。

　雲と天気の関係について，雲の種類や雲の高さ等から考えていました。

　食品の保存方法と食中毒を引き起こす原因について，調べてまとめていました。

　「走れメロス」の朗読を聞き，物語の主題が何かを考えていました。

　グローバル化の進展と各地域の結びつきの関係について，調べてまとめていました。

　標本調査を行うときの，標本の取り出し方について，どんな方法があるか調べていました。

　平行四辺形の性質について，定義の確認や定理の証明を通して，まとめていました。

　鎌倉幕府がどのように成立したのかを，年代を追って確認していました。

　正多面体は５種類しかないことを，いろいろな視点から考えていました。