本棚づくり，釘を打ったり，ヤスリで削ったりしながらまもなく完成です。素晴らしい作品ができそうです。

武道場で行っています。学年種目の方法やルールの最終確認を行っています。こちらも生徒が主体となっており，先生の声は全く聞こえません。みんな真剣に聞いています。

第2グラウンドで行っています。団毎に，全員リレーのバトンパスの練習をしています。生徒が主体となって工夫して行っています。

体育館で行っています。学年種目の最終確認をしています。

第2グラウンドで行っています。団長さんが全体を見ながら最終確認をしています。こちらもよく揃っています。

武道場や多目的室，集会室で学年毎に練習をしています。武道場では，3年生が練習をしています。次の練習場所の体育館では，全員が集まって最終確認をしています。こちらもよく揃っています。

体育館で行っています。団長さんを中心に最終確認をしています。とてもよく揃っています。

落ち着いて朝の会が始まれています。グラウンド状態がよくないので，体育祭練習場所や内容等の確認を少しの時間でしています。

静かに読書をしていましたが，8時15分になると，日直さんが朝の会を始めていました。時間を見てしっかりと行動することができています。健康観察も元気です！

朝の準備を終え，読書をしています。とても落ち着いています。

おはようございます。曇り空のもとの登校です。明日に体育祭を控え，生徒は笑顔で登校しています。
朝，委員会の仕事をしている生徒もいます。ありがとう。

東海地方の第一次産業について教科書や資料集を使って調べています。集中しています。

伊曽保物語の学習です。この物語は，寓話集「イソップ物語」を翻訳したものです。「歴史的仮名遣い」を「現代仮名遣い」に訳し，古文の読み方に慣れています。

期末テストの確認をしています。答えの確認をした後，解き方を友達と確認し合っています。

今日の献立は，黒パン，牛乳，ソーセージケチャップソース，ほうれん草のソテー，白菜のコンソメスープです。手際よく配膳をし，前を向いて静かに食べています。

クラスの合唱曲「この星に生まれて」の音とりをしています。パート毎の音をCDを聴きながら楽譜を見て，音程の確認をしています。

Unit4の新出語句の確認をしています。「u」「w」の発音の違いについて具体的に学習しています。

ヒトの感覚器官に関連して，刺激に対するメダカの反応を調べています。水の流れによってメダカは，どのように泳ぐのかを映像を見て話し合っています。さらに，ヒトの目にも発展していくようです。

「have to」を使った英文をつくっていきます。絵を見ながら説明を聞いています。

篆刻の制作です。名前を彫って，世界に一つだけの印をつくります。今日は，印面を磨き，小さなキズを落としています。集中して取り組んでいます。