３年生の理科の授業。太陽系の天体についての学習です。昔は地球から遠く離れたところに「冥王星」という惑星がありましたが，現在では小惑星と定義付けられ，惑星としては紹介されていません。

２年生の家庭科の授業は，調理について。食中毒について，プリントと電子黒板を使って確認していました。

１年生の英語の授業。教科書に載っている例文の音読を行い，その後、用語等の先生の説明を聞いていました。

１年生の国語の授業は書写。「日光」を練習していました。

寒い朝が続いています。ふと花壇を見ると，柔らかい感じのストックが，頑張って学校を彩ってくれているように感じました。ストックの花言葉は「愛の絆」，「豊かな愛」。横には春に多くの花を付けるビオラが，寒さを我慢しているような感じでありました。暖かい春、希望の春を胸に思い生活したいと思いました。

今朝も落ち着いた朝をどのクラスも迎えていました。

生徒は元気に登校です。今日も頑張りましょう!

金曜日の朝，気持ちのいい晴天の朝です。新型コロナウイルス感染拡大に拍車がかかっている中、感染防止策を講じながら，学校生活を安心・安全の下で継続すべく，学校としては努力しているところです。日頃の感染防止策の一人一人の徹底を今後もしていきます。

２年生の英語の授業は，プレゼン作り。守谷市の好きな場所についてまとめていました。

２年生の国語の授業は，『走れメロス』。班に分かれ，場面毎のメロスの心情についてまとめていました。

３年生の数学の授業は，標本調査。導入の部分で，先生の例を集中して聞いていました。

１年生の数学の授業は，図形。正多面体を実際に作り，イメージを膨らませる活動です。皆一生懸命取り組んでいました。

２年生の廊下に掲示されているのは，新年の抱負。抱負を漢字一文字で表しています。さまざまな漢字が見られました。

２年生の家庭科の授業は，調理実習について。手順について電子黒板を用いて確認していました。

２年生の社会の授業は，北海道について。それぞれテーマを決めて内容をまとめていきます。皆真剣に取り組んでいました。

３年生の道徳の授業。ルール，マナー，エチケットについて，自分の考えを発表し合い，考えを共有していました。

１年生の社会の授業は歴史。平安時代に登場した武士についてまとめていました。

現在，重厚なタブレットのセキュリティー設定を市内小中学校で進めていますが，まだ完了には時間がかかります。このコロナ禍を受け，万が一生徒がタブレットを持ち帰ってオンライン授業が行われても安心して使えるように，昨日放課後，全職員でタブレットのセキュリティー設定を行いました。１台１台での設定は複数の操作があり、声を掛け合いながら進めました。

１年生の英語の授業。教科書本文を電子黒板に提示して，内容の確認を行っていました。内容に合うものを選ぶというリスニングテストも行っていました。

３年生の廊下に掲示してあるのは，和歌の鑑賞文。好きな和歌を選び，感想をまとめます。さまざまな鑑賞文が揃っていました。