２年生の社会の授業は地理。北海道について，各自が調べてプレゼン形式にまとめます。皆真剣に取り組んでいました。

１年生の社会の授業は歴史。１１世紀の院政について。先生の解説を真剣に聞いていました。

１年生の数学の授業は立体図形。正多面体はなぜ５つしかできないのかを話し合っていました。

３年生の理科の授業。太陽系の天体についての学習です。昔は地球から遠く離れたところに「冥王星」という惑星がありましたが，現在では小惑星と定義付けられ，惑星としては紹介されていません。

２年生の家庭科の授業は，調理について。食中毒について，プリントと電子黒板を使って確認していました。

１年生の英語の授業。教科書に載っている例文の音読を行い，その後、用語等の先生の説明を聞いていました。

１年生の国語の授業は書写。「日光」を練習していました。

寒い朝が続いています。ふと花壇を見ると，柔らかい感じのストックが，頑張って学校を彩ってくれているように感じました。ストックの花言葉は「愛の絆」，「豊かな愛」。横には春に多くの花を付けるビオラが，寒さを我慢しているような感じでありました。暖かい春、希望の春を胸に思い生活したいと思いました。

今朝も落ち着いた朝をどのクラスも迎えていました。

生徒は元気に登校です。今日も頑張りましょう!

金曜日の朝，気持ちのいい晴天の朝です。新型コロナウイルス感染拡大に拍車がかかっている中、感染防止策を講じながら，学校生活を安心・安全の下で継続すべく，学校としては努力しているところです。日頃の感染防止策の一人一人の徹底を今後もしていきます。

２年生の英語の授業は，プレゼン作り。守谷市の好きな場所についてまとめていました。

２年生の国語の授業は，『走れメロス』。班に分かれ，場面毎のメロスの心情についてまとめていました。

３年生の数学の授業は，標本調査。導入の部分で，先生の例を集中して聞いていました。

１年生の数学の授業は，図形。正多面体を実際に作り，イメージを膨らませる活動です。皆一生懸命取り組んでいました。

２年生の廊下に掲示されているのは，新年の抱負。抱負を漢字一文字で表しています。さまざまな漢字が見られました。

２年生の家庭科の授業は，調理実習について。手順について電子黒板を用いて確認していました。

２年生の社会の授業は，北海道について。それぞれテーマを決めて内容をまとめていきます。皆真剣に取り組んでいました。

３年生の道徳の授業。ルール，マナー，エチケットについて，自分の考えを発表し合い，考えを共有していました。

１年生の社会の授業は歴史。平安時代に登場した武士についてまとめていました。