学校医の先生による1年生の生活習慣予防講演が行われました。喫煙やたばこの煙による体の影響など，分かりやすく話をしてくださいました。

２年生の英語の授業は，ICTを使っての既習事項の確認。先生がメタモジで作成したワークシートをタブレットで開いて解いていました。皆一生懸命取り組んでいました。

３年生の理科の授業は，実践問題への取組。皆集中して取り組んでいました。

１年生の国語の授業は品詞について。先生の解説を真剣に聞いていました。

２年生の家庭科の授業は，野菜についての調べ学習。将来の健康増進に関わる，大切な学習です。

２年生のクラスの様子。ハイブリット授業でオンラインにて学習を進めていました。

３年生の数学の授業は，実践問題への取組。友達同士で教え合う等、力を合わせて頑張っていました。

３年生の英語の授業は英作文。「日本の伝統」に関する文を考えていました。

１年生の社会の授業は歴史。鎌倉幕府の滅亡についての先生の解説を，真剣に聞いていました。

１年生の英語の授業は会話の練習。皆真剣に練習していました。

どのクラスも落ち着いた朝を迎えていました。

生徒は小雨の中，元気に登校です。

冷たい小雨が降る朝です。天気予報では，前回の積雪を上回る可能性があるとのこと。まだ小雨の状態ですが，今後の情勢に十分注意が必要です。

３年生の美術の授業は篆刻。皆真剣に製作に取り組んでいました。

２年生の数学の授業は，既習内容の確認。ワークを使って確認していました。

２年生の国語の授業は短歌について。先生の解説を真剣に聴いていました。

１年生の国語の授業。漢字テストを実施していました。皆真剣に取り組んでいました。

１年生の英語の授業は会話。ALTのジュニ先生の質問に意欲的に答えていました。

　新聞紙を少しずつ千切り，貼り付けながら，作品を作っていました。生徒一人一人の個性が表れていました。

　飽和水蒸気量とはどういうものなのかを，湿度と気温の関係等から確認していました。