1年生 朝の会の様子

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短縮日課のため,朝の会の時間が早まっていますが,時間なると健康観察,朝の会と進んでいます。落ち着いて1日がスタートしました。

教室前で

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教室に入る際,担任に検温表を見せたり,机消毒のアルコールをもらったりしています。一人一人,担任と言葉を交わしています。

登校の様子

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おはようございます。今日も笑顔で登校しています。元気な笑顔を見ると,こちらもいい気持ちになります。昇降口前での検温,消毒が昨日よりスムーズに行われています。

職員研修

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ICT指導員の先生をお迎えして,IPadの研修を行いました。授業に使える新しいアプリの活用方法について丁寧にご指導いただきました。これからの授業に生かそうと先生方も熱心です。

NHKの取材を受けました。(追記)

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本日より,生徒が登校となり,対面での学校生活が始まりました。感染が不安な生徒は対面授業をライブ配信し,自宅で授業を受けることができます。今日から始まった対面授業とオンライン授業の守谷型ハイブリッド授業の様子の取材でした。2年4組の数学の授業の取材でしたが,緊張の中にも熱心に学習に取り組んでおり,よい雰囲気での授業でした。

放映は,本日(27日)18:10からの首都圏ネットワーク(いば6)です。
いば6が観られなかった場合,19:30頃からネット上でご覧いただけます。
NHK水戸放送局のHPから「今日のニュース」をご覧ください。

2年生 国語の授業

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枕草子についての学習です。言葉の意味を確認することを通して,どのような物語が描かれているのかを考えています。

3年生 体育の授業

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ダンスの学習です。これは体育祭で披露します。オンライン中,応援実行委員が中心となり動画で練習をしてきました。今日初めてみんなで練習します。1回目とは思えないほど,よく合っています。すばらしい!

1年生 理科の授業

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オンライン授業の復習をしています。水溶液の濃度の求め方の確認です。数学でも食塩水の濃度を求める問題があります。私(校長)も当時この問題に悩んだことを思い出しました。濃度の公式だけでなく,濃度の意味を理解したら解けるようになったことを覚えています。

1年生 朝の会の様子

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落ち着いて担任の話を聞いています。登校初日,よいスタートが切れました。
今週は,午前日課です。感染予防をし,ゆっくりと学校生活に身体を慣れさせていきましょう。

2年生 朝の会の様子

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落ち着いて先生の話を聞いています。登校初日,よいスタートが切れたようです。
今週は,午前日課です。感染予防をし,ゆっくりと学校生活に身体を慣れさせていきましょう。

3年生 朝の会の様子

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登校初日でも,時間前には静かに読書を始めています。すばらしい!
今週は,午前日課です。感染予防をし,ゆっくりと学校生活に身体を慣れさせていきましょう。

昇降口前では

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昇降口前で消毒,検温をして校舎に入っていきます。しっかりと間隔をとって並んでいます。今後も朝の検温の御協力をよろしくお願いします。

登校の様子

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おはようございます。今日から学校が開始され,学校に生徒たちの声が戻ってきました。「おはよう,久しぶり。」等,笑顔で声かけ合っていました。

2年生 総合的な学習の時間

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SDGsについて,調べたことをブレイクアウトルームで発表し合っていました。このような発表にも慣れてきています。

1年生 英語の授業

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オンライン授業での復習プリントをしています。みんな真剣に解いています。

3年生 実力テスト

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今日は,社会科と理科のテストです。少しの時間も勉強をしています。集中してテストを受けています。これまでの頑張りが伝わってきます。

3年生 朝の会の様子

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実力テスト2日目です。22日よりもスムーズに始まれています。先生の話をしっかり聞いています。頑張れ!

2年生 オンライン授業最終日

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2年生の家庭科・数学のオンライン授業の様子です。
夏休み明け最初の家庭科では,衣類や家の間取りの学習を行っています。様々なクイズや1年生の復習を組み込むなど,多くの工夫がなされていました。久々の授業に,嬉しそうな2年生の笑顔が観られました。
数学では,一次関数の学習を行っています。画面越しでも,皆さんの一生懸命に問題に取り組む様子,耳を傾けながら解説を聴く様子が毎時間観られました。工夫されたスライド資料も見納めですね・・・。

2年生 理科の授業

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2年生最後の理科オンライン授業の様子です。
心臓の働きについて,体を使いながら学習しています。1分間に60回以上も脈動しているとは,心臓も働き者ですね。3人の先生方の工夫された会話も交え,楽しそうに学ぶ2年生の様子が画面越しに観られました。

3年生 実力テスト

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テストが始まりました。座席は一つおきに離れて座っています。英語の聞き取りテストに集中して取り組んでいます。頑張れ!
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