１年生の英語の授業。教科書本文を電子黒板に提示して，内容の確認を行っていました。内容に合うものを選ぶというリスニングテストも行っていました。

３年生の廊下に掲示してあるのは，和歌の鑑賞文。好きな和歌を選び，感想をまとめます。さまざまな鑑賞文が揃っていました。

１年生教室の廊下に掲示してあるのは，今年の抱負を漢字一文字で表したもの。工夫を凝らしたものがたくさん見られます。

３年生の音楽の授業は合唱練習。パートに分かれて一生懸命練習していました。

３年生の理科の授業は天体について。地球の公転によっての見え方について，電子黒板を用いて確認していました。

２年生の理科の授業は原子力について。県から出された「原子力とエネルギーブック」と映像を用いて学習していました。

２年生の家庭科の授業は，調理と食文化について。皆真剣に取り組んでいました。

２年生の社会の授業は，地理的分野。北海道の産業について，電子黒板を用いて確認していました。

２年生の英語もプレゼン資料作り。守谷市内の好きな場所についての紹介文を考えていました。

３年生の英語の授業は，自分の尊敬する人物を発表するプレゼン内容の作成。皆意欲的に活動していました。

３年生の国語の授業は，文法について。教科書の練習問題に取り組んでいました。先生の話を集中して聞いていました。

２年生の数学の授業は図形。少人数体制で，角の二等分線について学習していました。

１年生の英語の授業は，リスニング。皆意欲的に活動していました。

１年生の社会の授業は，押せ兄な週の自然環境について。ワークシートと電子黒板を用いて確認していました。

１年生の保健体育の授業は保健。男女の体の違いについての学習です。皆真剣に取り組んでいました。

どのクラスも，ゆったりした落ち着きのある雰囲気でした。

今日も元気に生徒が登校してきました。今日も頑張りましょう!

気持ちのいい晴天の朝です。朝日を浴びて，「今日も頑張ろう!」とつい叫んでしまいました。感染防止対策を講じつつ，しなやかに生活したいと思います。

２年生の英語の授業は，プレゼンテーションのための文作成。タブレットを活用して意欲的に活動していました。

３年生の英語の授業は，文法プリントへの取組。皆真剣に取り組んでいました。