２年生の理科のオンライン授業は血液について。皆真剣に先生の話を聞きながら、ポイントをノートにとっていました。

２年生の英語のオンライン授業。教科書に載っている文を，一つ一つ確認していました。

３年生の理科のオンライン授業は無性生殖について。ビデオを視聴して確認していました。

２年生の国語のオンライン授業は話合い。各グループで話合いを進めていました。

２年生の音楽のオンライン授業は，クラスの合唱曲について。感想を述べ合っていました。

３年生の社会のオンライン授業は差別について。偏見から来る差別について，真剣に考えていました。

３年生の数学のオンライン授業は，二次関数について。落下運動に関してデータを読み取っていました。

１年生の数学のオンライン授業は１次方程式。皆真剣に取り組んでいました。

３年生の英語のオンライン授業は，英会話。アーリン先生の話す会話文を確認していました。

１年生の保健体育のオンライン授業はダンス。小さな画面で生徒が一生懸命踊っている姿が見られました。

１年生の数学のオンライン授業は，１次方程式。デジタル教科書を用いて確認していました。

１年生の国語のオンライン授業は，説明文について。「根拠を挙げて考えを述べよう」の課題の下，グループで話合いをしていました。

今日の朝の会。時間どおりに開始でき，笑顔も一杯です。中には眠そうな顔もありましたが，今日も頑張りましょう！

今年度集まった全作品（名前を伏せても掲示されたくないという申し出が数人あり，掲示していない作品もあります。）の紹介の第２４弾です。家族との言葉のキャッチボール，新鮮な気持ちになればと思っています。
３年生の作品紹介です（その６）。

３年男子　〔生徒→弟〕
上の句【子の作品】［数学の］［因数分解］［解けるかな］
下の句【親・家族の作品】［何？それ数学？］ ［おいしいの？］

３年男子　〔生徒→母〕
上の句【子の作品】［寝坊して］［早く食べなよ］［朝ご飯］
下の句【親・家族の作品】［食べなけりゃ］［作った甲斐が］［ありません］

３年男子　〔生徒→母〕
上の句【子の作品】［朝ご飯］［おいしい味噌汁］［ありがとう］
下の句【親・家族の作品】［何を作ろう］［いつも楽しみ］

３年女子　〔生徒→母〕
上の句【子の作品】［ありがとう］［ごめんなさいと］［伝えたら］
下の句【親・家族の作品】［ただそれだけで］［家族円満］

３年男子　〔生徒→弟〕
上の句【子の作品】［眠い朝］［「おはよう」と言われ］［目が覚める］
下の句【親・家族の作品】［僕は言われても］ ［目が覚めないよ］

３年男子　〔生徒→母〕
上の句【子の作品】［毎日の］［宿題多くて］［大変だ］
下の句【親・家族の作品】［宿題じゃなくて］［ゲームのくせに］

３年男子　〔生徒→母〕
上の句【子の作品】［部活帰り］［疲れがとれる］［いちごみるく］
下の句【親・家族の作品】［塾帰り］［バランス考え］［夜ご飯］

３年男子　〔生徒→母〕
上の句【子の作品】［眠い朝］［目覚まし止めて］［あと五分］
下の句【親・家族の作品】［早く起きろと］ ［人間スヌーズ］

３年女子　〔生徒→父〕
上の句【子の作品】［心を読み］［遊んでくれて］［ありがとう］
下の句【親・家族の作品】［あなたの成長］［待っています］

３年男子　〔生徒→母〕
上の句【子の作品】［カッパ着て］［自転車こぎ］［顔濡れる］
下の句【親・家族の作品】［汗かく姿］［たくましいと思う］

３年女子　〔生徒→母〕
上の句【子の作品】［ほかほかの］［ご飯をいつも］［ありがとう］
下の句【親・家族の作品】［明るい笑顔］［元気のもとだよ］

３年女子　〔生徒→弟〕
上の句【子の作品】［弟よ］［ゲームの音が］［うるさいな］
下の句【親・家族の作品】［奈々もうるさい］［さらにこわい］

３年女子　〔生徒→姉〕
上の句【子の作品】［同じ趣味］［気が合うから］［楽しめる］
下の句【親・家族の作品】［気、合いすぎて］［ちょっと怖いな］

昨年、市企画課からいただいてグリーンカーテンで使用しているホップ。すっかり大きく成長しました。そろそろ収穫を迎えます。

本来であれば，生徒の登校で賑わう昇降口。今はしんと静まりかえっています。生徒の笑顔、生徒の明るい声を待ち望んでいます。

花壇の花も大きく成長しています。早く生徒が登校しないかなあと，マリーゴールドが首を長くしているように見えます。

木曜日の朝、週の後半戦です。雲が多いものの，青空が覗いています。風に秋を感じます。季節のめぐりを感じながら生活したいものです。

今日もオンライン授業を頑張りました。明日も頑張りましょう！

３年生の理科のオンライン授業は遺伝について。チャット機能を使って先生から出された問題に解答し，共有していました。