今回のけや輝祭は，コロナ禍の影響を受けて，合唱コンクールのみの期日をずらした開催となってしまいました。当初は，無観客での開催を予定しておりましたが，先日お知らせしましたとおり，１家族１名様の御参観可能と変更しました。急な変更で申し訳ございませんが，生徒の活動を是非御覧になってください。なお，当日はライブ配信、後日は録画を一定期間配信いたします。よろしくお願いいたします。

２年生の英語の授業は教科書本文の内容と異なる記述の文を探す，間違い探し。プリントを用いて意欲的に取り組んでいました。

２年生の数学の授業は，少人数体制での図形の学習。合同な図形について考えていました。

３年生の国語の授業は，おくのほそ道について。班に分かれ，本文と句の効果について意見交換をしていました。

２年生の道徳の授業はSNSについて。先生の朗読を真剣に聴いていました。

３年生の家庭科の授業は，幼児の遊びについて。玩具について考えていました。

３年生の数学の授業は，図形。円周角についての問題を全体で考え，意見を出し合っていました。

３年生の社会の授業は，経済について。さまざまな「商品・サービス」について考えていました。

１年生の理科の授業は光について。「ものが見えるとは」の問い掛けに思考を展開していました。

１年生の数学の授業は１次関数。グラフをかくソフトを用いて，傾きの数値とグラフの形の関係を確認していました。

１年生の国語の授業は，漢詩。まとめたプリントを再度確認しながら進めていました。

　北陸地方の伝統産業について，電子黒板で確認していました。

　プリントに書かれた本文の内容について，間違い探しを行いながら確認していました。

　漢詩の学習で，漢詩の種類や書き方について確認していました。

　感染症の予防の学習で，体の抵抗力を高めるためにはどうしたらよいか考えたり，学習内容をまとめたりしていました。

　合同な図形の性質について考え，問題を解いていました。

　材料の特徴や利用方法についての学習で,木材の伸び具合などを確かめていました。

　比例の学習で,グラフの変化について考えていました。

　ヨーロッパ州についてのミニテストを行い,答え合わせをしていました。

試合は同点のまま特別ルールへ。２点をあげて、その裏を0点に抑え見事勝利。おめでとうございます。