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【ボランティアの王国】6年生就時健診に向けて

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本日、守谷小学校では、来年度入学予定の「就学時健康診断」が行われます。

6年生が、率先してその会場準備をしてくれる姿をみることができました。

朝から、「学校のために、来年度の1年生のために」と一生懸命動く6年生の姿に、心を動かされました。

「さすが最高学年!」の朝でした。

【ボランティアの王国】最高学年6年生

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就学時健康診断の準備をしていた6年生、その中に、「人が多いから、自分たちは何か別のことはできないか」と考え、判断し、それを行動に移した子供たちがいました!

体育館へ行く途中に、昇降口やその付近の廊下に入ってきた落葉がたくさんあったことを思いだし、掃除をしてくれました。

また、落葉掃きだけでなく、「もっときれいにしよう!」と隅々まで丁寧に掃除をする子供たち。

「良い判断」「実行力」そして「ボランティア精神」と三拍子そろった最高学年6年生に感服しました!

6年生ありがとう!

【落ち着きの王国】1年生の朝

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10月21日(木曜日)きれいな青空の朝となりました。

そんな素敵な朝に1年生の教室で素敵な風景を見かけました。

朝、登校すると、自然とお気に入りの本を開いて読書する子供たち。

「良い習慣」が身に付いているなと感心させられました。

「本は心の漢方薬」と教えてくれた先生がいました。

たくさんの良い本に出会い、より一層心を耕してほしいと思います。

【ボランティアの王国】最高学年6年生

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今日は風の強い1日、守小の昇降口前の廊下には、風に吹かれて落葉がたくさん入ってきてしまいました。

それを見た体育を終えて室内に入ってきた6年生は、自然とほうきとちりとりを手にし、落葉はきを始めました。

あっという間に落葉はなくなり、いつも通りのきれいな「木の廊下」に6年生のおかげで戻りました。

この6年生のボランティア精神に「最高学年」としての高い意識を強く感じました。

ありがとう6年生!

【ICTの王国】4年

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4年生のテスト終了後の教室の風景です。

終わった後の時間を無駄にするのではなく、一人一台端末を使ってeライブラリを各自進めています。

eライブラリは各自のペースで学習を進めることができ、自分の進度の確認もできます。

端末を活用して、個別最適化な学習を進める守小です!

【学びの王国】4年国語

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4年生の国語の学習風景です。

くらしの中の和と洋の学習で「整理したことをもとに紹介文を書こう」を課題に取り組んでいます。

国語の学習でも、一人一台端末は大活躍、紹介文を書くための情報収集に使ったり、イラストをかく際に参考となる写真データを取り出したりしていました。

また、教育実習生の川端先生も、児童の支援をしています。

子供たちは、安心して学習に臨んでいます。

【学びの王国】3年理科

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3年生の理科の学習風景です。

日時計について、説明の映像を観たり、先生の話を聴いたりして学習をしました。

昔の人は、時刻を知るために日時計を使っていたことや日時計には色々な形があることを学びました。

学びいっぱいの3年生でした。

【学びの王国】2年算数

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2年生の算数の学習風景です。

長方形と直角三角形の作図の学習をしています。

どうすれば指定された数値の長方形と直角三角形をかくことができるか、考えながら作図をしたり、先生からアドバイスをもらったりする姿がみられました。

学びいっぱいの2年生でした。

【学びの王国】1年生活

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1年生の生活の授業風景です。

育ててきたアサガオとお別れの日でした。

お別れを悲しむ子供たちがいるとともに、「種が取れたよ」とうれしそうに話し、命のつながりを感じている子供たちもいました。

こうした「実体験」からの気付きから、子供たちは学び、成長していくのだと改めて気付かされた時間となりました。

【学びの王国】1年生算数

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1年生の算数の学習風景です。

「ひきざんカードをならべよう」をめあてに、学習に取り組む子供たち。

一人で考え、並びを完成させ、喜ぶ子供。

「二人で考えると簡単だね」と、友達と助け合いながら並びを完成させた子供。

どの子供たちも「学びいっぱい」の1年生です。

【学びの王国】1年英語活動

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10月20日(水曜日)1年生の英語活動の様子です。

ALTと学級担任のティームティチングで学習が展開されています。

ALTの“What animal do you like ?”のクエスチョンに“I like 〜 .”と自分の好きな動物を元気よく英語で答える1年生に驚きを隠せませんでした。

また、その回答に対し“Oh,I see .”や“Me too .”と自分の考えを答える子供たちもいます。

今日も学びいっぱいの1年生でした!

【感謝の王国】文部科学省学校視察

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10月19日(火曜日)文部科学省の5名の方々と守谷市教育委員会の教育長、参事、副参事の3人の先生方に守小にご来校いただきました。

文部科学省の方々に、守谷市教育委員会から本市の教育についてお話しをするとともに、実際に本市の子供たち、そして先生方の授業の様子を観ていただきました。

本市の特徴的な取組の一つである、理科・図工・音楽の教科専科と各校在中のALTの授業を中心にご参観いただきました。

本市の取組及び今後の学校教育の方向性について、多くの指導助言をいただくことができ、大変貴重な時間となりました。

本日は、ご多用の中ご来校いただきました文部科学省、そして守谷市教育委員会の方々に心より感謝申し上げます。
引き続きご指導よろしくお願い申しあげます。

【学びの王国】6年理科

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6年生の理科の授業風景です。

教科専科による学習が展開されています。

「身の回りの水溶液が何性か調べてみよう」を本時の学習課題とし、「スポーツドリンク」「ひょう白剤」「食器用石けん」「レモン果汁」「食器用洗剤」「水道水」「酢」を、それぞれBTBよう液とムラサキキャベツ液で何性か調べました。

子供たちは、鮮やかな色の変化に目を輝かせるとともに、巧みに一人一台端末を活用して写真を撮ったり、字をうちこんだりしながら実験結果をまとめていました。

教科専科だからこそ、ここまでの準備ができるのだと、改めて教科専科の理科の授業を受けられる子供たちは幸せだなと感じた時間でした。

【学びの王国】6年国語

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6年生の国語の授業風景です。

一人一人の机上には、ノートや筆箱と同じように「当たり前の学習用具」として、一人一台端末が置かれています。

そしてデジタル黒板と子供たちの端末には、「いま 始まる ●●● いま」と題名が書かれている詩があります。

詩の本文にも同じ●●●が複数あり、本時はその●●●を叙述から考えていく学習でした。

一人一人が、自分の考えを持つとともに、友達の考えを聴く中で思考を深めていく様子が多々見られました。

今日も学びいっぱいの6年生でした。

【学びの王国】6年音楽

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6年生の音楽の授業風景です。

教科担任による学習が進められています。

「音楽家」でもあり「専門家」でもある教科担任が聴くと、子供たちの演奏をどのように直せばより良くなるのか、直ぐに分かってしまいます。

教科担任の「一声」によって、子供たちの演奏が大きく変わる瞬間に驚きを隠せませんでした!

専門性を活かした授業の素晴らしさに触れた時間でした。

【学びの王国】6年外国語

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6年生の外国語の授業風景です。

本日は2人のALTと学級担任の3人によるティームティチングです!

夏の出来事を、子供たち一人一人が自分の端末に英語でまとめ、その内容を英語で友達に伝えていました。

自然と英語が飛び交う6年生の教室に驚きを隠せませんでした。

今日も学びいっぱいの6年生でした。

【学びの王国】6年家庭科

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6年生の家庭科の授業風景です。

自分の身に付けていた靴下を洗剤を使って手洗いしました。

汚れた水を見て、手洗いすることによりきれいになっていることを実感する子供たち。

また、泡だちがすごく、すすぎに苦労する姿もみられました。

こうした「実体験」が、子供たちの学びや成長にとって大切だと改めて実感できた授業風景でした。

【学びの王国】4年生理科

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4年生の理科の授業風景です。

「わたしたちの体と運動」の学習に取り組んでいます。

「うでの様子を調べよう」を課題に、実際に自分の体を使って学習を進めていました。

こうした「実際の経験」は、子供たちの学びを深める一番の教材なのかもしれません。

今日も学びいっぱいの4年生でした!

【学びの王国】3年生理科

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3年生の理科の学習風景です。

青空の下、「日時計」をつくりました。

こうした「実際の体験」が、子供たちの学びを深めていくのだと改めて感じた時間でした。

どの子供たちも、日時計づくりに夢中でした!

【学びの王国】3年外国語活動

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3年生の外国語活動の授業風景です。

ALTと学級担任のティームティーチングで授業が展開されています。

“What 〜 do you like?”の発問に対し、“I like 〜.”と自分の好きな食べ物や果物、形などを英語で答える子供たち。

ほぼ英語しか聞こえてこない教室に驚きを隠せませんでした。

今日も学びいっぱいの3年生でした。
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