２年生の音楽の授業は長唄。先生の解説を聞いた後、実際に歌ってみました。

１年生の理科の授業は音について。コップに水を入れてグラスハープを体感していました。

２年生の理科の授業は，電磁誘導の実験。磁力を受けるコイルに電流が流れるという実験です。プリントにまとめながら行っていました。

どのクラスも穏やかな雰囲気の朝を迎えていました。

生徒は朝日を浴びながら元気に登校です。

快晴の朝です。日が差すと暖かさを感じますが，そうは言っても１２月。これから寒波が訪れ，週末からはかなり冷え込むとのことです。健康管理と共に，凍結や雪への対策も十分にとりたいものです。

２年生の美術の授業は，木箱作り。彫り進めていくデザインを考えていました。

１年生の音楽の授業は，童謡「赤とんぼ」についての鑑賞。詞の意味を確認していました。

３年生の国語の授業は，期末テスト返し。先生の解説を真剣に聴いていました。

１年生の理科の授業は音について。モノコードを使って，条件による音の違いを確認していました。

２年生の理科の授業は，モーターの原理について。電子黒板の模式図で，フレミングの左手の法則を当てはめながら動きを確認していました。

２年生の国語の授業は，助詞について。多様な助詞のはたらきについて整理していました。

２年生の英語の授業は，教科書にある問題への取組。皆真剣に取り組んでいました。

３年生の社会の授業は，期末テスト返し。自分の答案を模範解答照らして確認していました。

２年生の数学の授業は，三角形と四角形。少人数体制で，条件について整理していました。

１年生の数学の授業は，平面の図形に関して。条件を考えながら図形をかいていました。

１年生の国語の授業は物語文について。登場人物の心情に迫っていました。

どのクラスも，ゆったりとした，落ち着いた朝を迎えていました。

委員会の生徒が，あいさつ運動や朝の旗揚げを行っていました。気持ちのいい風景です。

先週金曜日の実施した２年生校外学習。とても貴重な体験ができたようでした。２月には宿泊を伴うスキー学習があります。経験を力に変えて，大きく成長してほしいと思います。