本日5校時、たてわり班集会がありました。6年生が中心になってそれぞれのグループで楽しく遊びました。

先日の体育で、5年生にソーラン節を教えてもらいました。ソーラン節の一部だけですが、スポーツフェスティバルの学年競技で踊ることになりました。5年生の踊りはさすがでした。小グループで丁寧に教えてくれました。これから、自分たちで練習をがんばります。

昨年度に引き続き、1.2.3年生は「エバリー」ミニコンサートの鑑賞をしました。ルパン3世のテーマソングやジブリの曲等、子供たちに馴染み深い曲をピアノやバイオリンでエバリーさんに演奏してもらい、子供たちは大喜びでした。

本日、3年1組で国語「ちいちゃんのかげおくり」の研究授業を行いました。また、多目的室で授業について協議を行い、講師の先生から講評を頂きました。

9月25日（土）の午後から1年生の児童用タブレット接続テスト（Microsoft forms ）を実施しました。多くの方が参加してくださり、順調にテストが進んでいます。

6月中旬から7月にかけて飼育していた蚕で製糸体験を行いました。冷凍保存した繭をゆでて糸を巻き取りました。なんと1つの繭から1000ｍ以上も糸が取れるそうです。この経験を通して、蚕の育ち方や製糸業について知りました。

4年生は、総合的な学習の時間に環境について学習しました。ごみ問題、海洋ごみ、水、大気汚染、地球温暖化、食品ロスなどについて調べました。そこで、何が問題か、自分たちができることは何か考えました。
学習したことを他の人にも知ってもらうために、環境ポスターを作り、各学年にお知らせに行きました。方南小学校のみんなで少しずつでも取り組んでいきたいです。

一部のクラスで先行実施していたオンラインによる欠席等の連絡は9月27日（月）より、全クラスで実施致します。詳細は9月25日（土）に「すぐメール」でお伝えいたします。また、HPにもパスワード付の資料を掲載します。

本日、5年生の富士学園移動教室説明会をオンラインで実施しました。大勢の保護者の皆様に参加していただきました。ありがとうございます。

4年生の図工で「宝の島」を作りました。

まず児童は段ボールの土台に、ボンドを溶かしたものを浸した布を乗せて島を作りました。
そして様々な素材をつけて「宝の島」を作りあげました。

木の皮、紙粘土、オーロラシートなど多くの素材に触れながら取り組みました。

　１学期から頑張って育てたアサガオのつるをつかい、リースを作りました。大きさ太さ、様々なリースがあり、児童のカラーが出ている作品になっています。
　ここに飾りをつけ、きれいなリースを完成させる予定です。

　上級生の自由研究作品を、見学しました。お互いの作品を見合う時も楽しそうでしたが、お兄さんお姉さんの、一段階上のクオリティの作品を見る１年生の目は、キラキラ輝いていました。
　次の夏休みは、上級生や、今年の自分に負けないくらいの、立派な作品を作ってくれることでしょう。

全学年の自由研究を鑑賞しました。どの学年もたくさんの工夫が見られました。見終えた後にはタブレットを使って感想をまとめました。６年生の自由研究もさすがです。興味関心があることを自ら見つけ追究し、自分の世界が広がっていく楽しさをこれからも忘れずにいてほしいなと感じます。

今日は、済美教育センターの方に来ていただき月と太陽について学習しました。体育館に設置されたプラネタリウムドームの中では、月と太陽の形や動きについて実際に見て解説を聞きながら学ぶことができました。

　生活科の授業で、むさし野の森にすむ昆虫を探しました。
　「どこに隠れているかな？」と教室で予想を立て、子どもたちは、石の下や木の葉の裏を、熱心に探していました。

むさし野の森の各町会の花壇の看板を作成して頂きました。ありがとうございます。

『５年生　みんなの作品展』
オープンスペースに子どもたちの作品を展示しています。
じっくりと取り組んだ研究作品、コツコツと作成した工作、夏の読書を記録した読書感想文など、一人一人の「自分らしさ」が表れたものがたくさん並んでいます。
各クラスでプレゼンテーションを作成して作品の紹介をしました。
友達の作品も興味深く、みんな見合っています。

毎週火曜日の昼休みは校長がむさし野の森を開放しています。子ども達は「カナヘビを捕まえた！」と盛り上がっていました。

3年生の外国語活動でアルファベットのカードを並べて覚えています。子ども達は楽しそうに活動していました。

むさし野の森委員で大川小学校のひまわりの種を採りました。沢山の種が集まりました。