密を避けて〜３年生実力テスト
密を避けるべく，出席番号でクラスを半分に分け，前半が自クラスで，後半が２年生のクラスでテストを受けます。席も一つおきと離れています。
   ３年生実力テスト   水曜日の朝   チームけやき台きらめきコラム〜めぐり，繋がり   本来の意味，「人に対して情けを掛けておけば，めぐりめぐって自分にいい報いが返ってくる」ということを常に思い，「めぐりめぐって自分のためになるから人を助けよう」と行動する人はほとんどいないのではないかと思います。「お互い様」と思い，困った人を邪念なく助ける人がほとんどだと思います。そうでない人のために，この言葉があるのだと，時折考えたりします。 そうした考えをめぐらせると，「巡り（めぐり），出会い，繋がり」ということに考えがめぐり，よく言われる「世間は狭い」といった考えにも達します。何かのめぐり，繋がりが，大きく先の未来を左右する・・・生きている中で体得した経験の幾つかは，そんな「偶然」を感じさせてしまうものも少なくありません。そんな社会の繋がりを表現した言葉に「バタフライ効果」があります。昨年の春に「チームけやき台ＨＰ授業」その３〜休み時間１で紹介した，バタフライ効果に関する記事を再掲します。 バタフライ効果という言葉を知っていますか。バタフライ効果とは，非常に些細な小さなことが様々な要因を引き起こし，だんだんと大きな現象へと変化することを指す言葉です。 名前の由来については，エドワード・ローレンツという気象学者の講演の題名『ブラジルでの蝶の羽ばたきはテキサスでトルネードを引き起こすか』から来ているそうです。ほんの些細な事が，徐々にとんでもない大きな現象の引き金に繋がるかという考え。少し神秘的な考えに聞こえるかもしれませんが，小さな出来事や物も，いろいろなものと繋がっているということだと思います。ちなみにバタフライ効果の例えは幾つかあって，百田 尚樹さんの著書『フォルトゥナの瞳』には，「北京で一匹の蝶が羽ばたくと，ニューヨークで嵐が起こる」と書かれています。皆さん，ちょっと想像を巡らせてみてください。 ３年生の理科の授業   ３年生の社会  ２年生の国語
２年生の国語のオンライン授業は，タウン誌作成について。茨城県，守谷市のどちらかを選び，タウン誌を作成していきます。
  ２年生の技術  １年生の数学  １年生の国語  チームけやき台きらめきコラム〜Ｒ３ 家守詩 その２５   ３年生の作品紹介です（その７）。 ３年女子 〔生徒→父〕 上の句【子の作品】［当たり前］［いってらっしゃいの］［お見送り］ 下の句【親・家族の作品】［家族の幸せ］［日々を大切に］ ３年男子 〔生徒→母〕 上の句【子の作品】［頑張れと］［励ます声の］［ありがたさ］ 下の句【親・家族の作品】［いつでもずっと］［応援するよ］ ３年女子 〔生徒→母〕 上の句【子の作品】［家帰り］［家族の笑顔］［ホッとする］ 下の句【親・家族の作品】［それはみんなも］［同じ気持ち］ ３年男子 〔生徒→弟〕 上の句【子の作品】［時々に］［考え違えど］［話し合い］ 下の句【親・家族の作品】［毎日あきない］［日常過ごす］ ３年女子 〔生徒→父〕 上の句【子の作品】［マイペース］［めんどくさがり］［自覚はあるよ］ 下の句【親・家族の作品】［いつもドキドキ］［目が離せない］ ３年男子 〔生徒→母〕 上の句【子の作品】［テーブルを囲み］［おいしく食べる］［夜ご飯］ 下の句【親・家族の作品】［どんなことでも］［話してみなさい］ ３年男子 〔生徒→母〕 上の句【子の作品】［お母さん］［毎日ご飯］［ありがとね］ 下の句【親・家族の作品】［笑顔でひらめく］［明日のレシピ］ ３年女子 〔生徒→母〕 上の句【子の作品】［ギリセーフ］［土曜日だから］［たのんだぞ］ 下の句【親・家族の作品】［はいアウト］［自分で洗え］［給食セット］ ３年女子 〔生徒→母〕 上の句【子の作品】［「ただいま」と］［今日も帰れて］［ホッとする］ 下の句【親・家族の作品】 ［声のトーンで］ ［一日を知る］ ３年男子 〔生徒→母〕 上の句【子の作品】［ほっとする］［家で音楽］［落ち着くな］ 下の句【親・家族の作品】［くつろぐ姿］［たまに心配］ ３年女子 〔生徒→母〕 上の句【子の作品】［背比べ］［ついに抜かした］［母のこと］ 下の句【親・家族の作品】［嬉し淋しい］［君の成長］ ３年男子 〔生徒→母〕 上の句【子の作品】［おこづかい］［もっとたくさん］［欲しいです］ 下の句【親・家族の作品】 ［成績アップ↓］［小遣いアップ］ ３年女子 〔生徒→母〕 上の句【子の作品】［おはようと］［声を掛ければ］［朝になる］ 下の句【親・家族の作品】 ［この一言で］［今日が始まる］ ３年女子 〔生徒→兄〕 上の句【子の作品】［お兄ちゃん］［分かりやすいよ］［教え方］ 下の句【親・家族の作品】［見付けたいね］［考えるくせ］ ３年女子 〔生徒→塾の先生〕 上の句【子の作品】［ありがとう］［今までに無い］［一言を］ 下の句【親・家族の作品】［感謝忘れず］［頑張って］ ３年女子 〔生徒→母〕 上の句【子の作品】［家の猫］［いつも皆の］［そばにいる］ 下の句【親・家族の作品】［だってぼくは］ ［家族の一員］ ３年男子 〔生徒→母〕 上の句【子の作品】［緊張の］［僕に必ず］［「大丈夫！」］ 下の句【親・家族の作品】［応援してる］［どんな時でも］ ３年女子 〔生徒→母〕 上の句【子の作品】［晩ご飯］［家族の声が］［飛び交うよ］ 下の句【親・家族の作品】 〔今日一日の］［皆のあれこれ］ ３年生の社会   ３年生の数学  ２年生の英語  ２年生の保健体育  １年生の理科  １年生の美術   チームけやき台きらめきコラム〜交通安全   また，現在自転車による事故が多く発生しています。自転車による事故は，場合によっては加害者となる可能性もあります。この運動期間をいい機会とし，自転車損害賠償責任保険への加入状況を各御家庭で確認していただけたらと思います。 元気な挨拶〜朝の会   学校を彩る花   |
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