☆☆☆生徒の活躍の様子をお届けします☆☆☆

3年生の国語

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3年生の国語の授業。オンラインも同時に行っています。電子黒板を用いてまとめていました。

2年生の社会

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2年生の社会の授業。オンラインも同時に行っています。九州地方についての調べ学習です。

チームけやき台きらめきコラム〜R3 家守詩 その26

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今年度集まった全作品(名前を伏せても掲示されたくないという申し出が数人あり,掲示していない作品もあります。)の紹介の第26弾です。今回で,春の作品紹介は最後になります。この家守詩,家族との言葉のキャッチボール,新鮮な気持ちになればと思っています。この秋にも取り組んでいただけたらと用紙を配付いたしましたので,担任に提出してください。
3年生の作品紹介です(その8)。

3年男子 〔生徒→母〕
上の句【子の作品】[寝坊した][変わらない朝][変えたいな]
下の句【親・家族の作品】 [変えたい気持ちが][始めの一歩]

3年女子 〔生徒→母〕
上の句【子の作品】[おはようと][起こしてもらう][いつまでも]
下の句【親・家族の作品】[いつになっても][変わらぬ寝顔]

3年男子 〔生徒→母〕
上の句【子の作品】[背くらべ][父はまだだが][母越した]
下の句【親・家族の作品】[無限大だよ][君の伸びしろ]

3年男子 〔生徒→母〕
上の句【子の作品】[音楽は][ずっと聞いても][あきないよ]
下の句【親・家族の作品】[そうだね分かる][心豊かに]

3年女子 〔生徒→母〕
上の句【子の作品】[美味しいね][大きいイチゴ][また買って]
下の句【親・家族の作品】[黄色いシール][貼ってあればね]

3年女子 〔生徒→妹〕
上の句【子の作品】[小学校][あと少しだね][楽しんで]
下の句【親・家族の作品】[笑った時間は][大事な宝物]

3年女子 〔生徒→母〕
上の句【子の作品】[朝起きて][母のごはんで][やる気ON]
下の句【親・家族の作品】[たくさん食べて][頑張ってね]
 
3年男子 〔生徒→母〕
上の句【子の作品】[眠い朝][おいしいご飯][目が覚める]
下の句【親・家族の作品】 [母の優しい][味噌スープかな]

3年男子 〔生徒→母〕
上の句【子の作品】[めんどいな][いつも早起き][だるすぎる]
下の句【親・家族の作品】[母もめんどう][やや反抗期] 

3年女子 〔生徒→母〕
上の句【子の作品】[気が向けば][反抗態度][直します]
下の句【親・家族の作品】[それも成長] [お待ちしてます]

3年男子 〔生徒→母〕
上の句【子の作品】[朝早く][食事をいつも][ありがとう]
下の句【親・家族の作品】[一品追加][その一言で]

3年女子 〔生徒→父〕
上の句【子の作品】[受験生][気だけ焦って][机の上]
下の句【親・家族の作品】[眺めているのは] [You Tube]

2年生の理科

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2年生の理科の授業は,ヒトの体について。血液の循環についてまとめていました。

1年生の美術

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1年生の美術の授業は,合唱曲に対するイメージ画の制作。皆真剣に取り組んでいました。

3年生の保健体育

久しぶりの保健体育。まずは校庭で体を動かし,その後,ゆったりと過ごしました。草むしりをしている生徒もいました。
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2年生の英語

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2年生の英語の授業は,外国の人が日本に来て不思議に思うことについて。まずは各班で意見を交換していました。

2年生の国語

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2年生の国語の授業は郷土に関する文の作成。タウン誌として,郷土をアピールしていきます。皆一生懸命取り組んでいました。

3年生の数学

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3年生の数学の授業は,関数。応用問題にチャレンジしていました。

3年生の英語

3年生の英語の授業は,教科書の本文朗読を聴く活動。皆真剣に聴いていました。
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2年生の数学

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2年生の数学の授業は,少人数体制での単元の確認。皆真剣に取り組んでいました。

1年生の理科

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1年生の理科の授業は,タブレットを用いたEライブラリーの学習。ログインの方法を確認していました。

1年生の数学

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1年生の数学の授業は,1次方程式の応用。問題に対して,どのように進めていくのか意見を出していました。

1年生の国語

1年生の国語の授業は,課題プリントの確認。皆一生懸命取り組んでいました。
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校長の話

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1時間目の冒頭で,話をしました。以下はその内容です。

生徒の皆さん,おはようございます。今朝,皆さんのたくさんの笑顔を見ることができ,本当に嬉しく思います。本来ならば,先月末に夏休みが終わり,今日までは,通常の学校生活がスタートして,皆さんはさまざまな学校生活での体験をしているはずではありましたが,新型コロナウイルス感染拡大に拍車がかかり,茨城県の県独自の非常事態宣言,国からの緊急事態宣言の追加指定を受け,守谷市は,皆さんが登校することなく,オンラインでの授業をすることとなり,学校生活ができない状態でした。そして,今日,学校に登校しての授業を再開することとなりました。

先日のビデオでの挨拶でも話しましたが,オンライン授業は,皆さんにとっても初めての体験で,接続までの苦労や,不具合等で,上手くいかずに心乱れたこともあったと思います。それでも皆さんが粘り強く取り組んでくれたおかげで,オンライン授業を着実に進めることができました。本当にありがとうございます。また,保護者の皆様にも多大なる御協力をいただきました。重ねて御礼申し上げたいと思います。本当にありがとうございます。

しばらくは,不安の人のために,一方方向のライブ動画的なオンライン授業も続きます。

今日からの学校での対面授業は,皆で顔を合わせての生活となり,とても嬉しい半面,感染防止対策の徹底をしなくてはといけないという緊張感もあります。

感染者数が減っているとはいえ,変異株の感染拡大や重症化のリスク等,まだまだ収束とはいかない状態です。

そのような中での学校生活は,自分を,そして友達,家族を守るために心掛けなくてはいけないことを今一度徹底していかなければなりません。基本的な,ソーシャルディスタンス、咳エチケット,手指消毒の徹底等を,守っていきましょう。

これからの今年度後半,決して悲観し,下を向くことなく,希望をもって今できることを精一杯行い,自分たちの手で「安心・安全」を構築していきましょう。

今後の学校生活に当たって,ワクワクしている人,不安な人,体調がすぐれない人など,いろいろではないでしょうか。不安感が薄れる,前向きな活動ができるように頑張りましょう。

 自分を含めて,人に対して思いやりの気持ちをもって生活してください。不安なことや困ったことがあれば,すぐに先生に相談してください。学習ももちろん大切ですが,まずは,生活の土台となる,学校再開からの「不安ゼロ」,「いじめゼロ」を目標に,全員が笑顔で過ごすことのできる学校にしてきましょう!!

 今後の行事の予定などは,まだ確定できませんが,行える行事に関しては,思いやりをもって団結できる貴重な行事にしていきましょう。今後の未来に光を,希望を大きくもって頑張っていきましょう。

オンライン授業配信

オンラインでの授業配信。先週から準備をしてきました。
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穏やかな雰囲気〜3年生朝の会前

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3年生も穏やかな雰囲気の朝を迎えていました。学校のリーダーとして頑張ってください!

穏やかな雰囲気〜2年生朝の会前

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2年生も久しぶりの登校を喜んでいるようでした。

穏やかな雰囲気〜1年生朝の会前

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朝の会前のクラスの様子。皆穏やかな笑顔でした。

元気な挨拶

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昇降口では,大きな挨拶が響いていました。検温,数値のアップ状況を確認して昇降口に入っていきます。
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