１年生の国語の授業は説明文。生徒が発表した内容を，共有しているワークシートに打ち込んで全員で共有していました。

１年生の家庭科の授業は消費生活について。いろいろな場面においての状況について，自分の考えを述べていました。

３年生の朝の会もゆったりとした雰囲気で行われました。高校説明会等の連絡も行われていました。今日も集中して自分を伸ばしていきましょう！

２年生の朝の会も，たくさんの笑顔が見られました。一人ずつ，夏休みの思い出を話しているクラスもありました。先生も自然と笑顔になって，楽しいエピソードを聞いていました。

雨が降っている木曜日の朝。１年生の朝の会の様子です。今日も元気な顔がたくさん見られました。集中してオンライン授業を受けましょう!

　有性生殖の様子について，動画を見て学習しました。

　フードマイルについての講演の聞き取りを行いました。

　「虹」の歌詞のイメージや歌詞の区切りの位置について考えました。

　少人数での話し合いを行ったり，本文の漢字や読み方を確認したりしました。

　だ液がデンプンに対してどのようなはたらきをするのかについて学習しました。

　命令形の「〜しなければならない」の言い方について学習しました。

　二元一次方程式のグラフのかき方について学習しました。

　地理の分野の九州地方について学習しました。

　グループに分かれて，Zoomの利点や課題について考えました。

　聞き取り練習や新しい単語の発音練習などを行いました。

　奈良時代に流行ったものなど，文化について学習しました。

　ダンスについての学習の進め方を確認したり曲選びを行ったりしました。

水曜日の朝，小雨が降っています。今日から９月。気持ちの新たにさまざまな取組に意欲的に活動したいところです。オンライン授業も円滑に進めることができています。今日の朝の会も，早くから生徒が接続を心待ちにしているようです。担任の先生も笑顔で話をしていました。今日も頑張りましょう!

各クラスとも，オンラインによる帰りの会を行っています。一日を振り返り感想を言い合ったり，今後の予定を確認したりとさまざまですが，生徒も先生も笑顔でやりとりをしていました。明日も頑張りましょう！

昨日の課題提出登校。生徒の笑顔をたくさん見ることができ，感動的でした。「生徒の笑顔はやっぱり宝物だなぁ」・・・そんな思いにふけっているところ，校舎のコンクリートの裂け目から一生懸命伸びている植物を見て，哲学思考は，「人とのふれあい」から，「生命，命」と深くなっていきました。頑張って伸びている植物を見て，この地球上に生まれた全ての命が，笑顔いっぱいで輝けばいいなぁと思いました。

家に帰り，何気なくＴＶを観ていたら，数年前に解散したファンキー・モンキー・ベイビーズが，新しい形で再活動するということで，往年のヒットソングを熱唱していました。１時間ほどの企画でしたが，観ている時間はあっという間に感じ，気が付くと涙を流していました。

彼らが発信する応援歌は，新型コロナウイルス感染拡大の閉塞感・不安感に満ちた心に刺さり，「そうだ！頑張ろう！」という気持ちにさせてくれました。「人を救うのは人」という，ＮＨＫの朝ドラでの名言をいつも考えながら生活していますが，まさに彼らは，彼らの歌は，私を救ってくれました。

今後，新型コロナウイルス感染拡大がどのような情勢になるのかは未知数ですが，どんな時でも，心に応援歌を流し，それを自分と関わる全ての人たちに伝えていけたらなぁと思います。