アイヌ民族の歴史やアイヌ民族に関連した法律について学習していました。

　結果と血液の流れについて，動脈と静脈の流れ方の違いを確認していました。

　ALTの質問に，自分の好きなことなどを応えていました。サッカーの話では，有名なサッカー選手の話題が出てきました。

1年生の社会の授業は，仏教の歴史について学習していました。歴史上の有名な僧侶と宗派やお寺の関係について調べていました。

オンライン授業スタート。まずは朝の会。どのクラスも元気な生徒の笑顔が見られした。今日も頑張ろう！

週末金曜日の朝です。今日・明日とお天気は下り坂。台風の影響で荒れるようです。風対策をしっかりとしたいものです。

授業後の帰りの会。穏やかな雰囲気で進んでいました。今日もお疲れ様！明日も頑張りましょう！

２年生の理科のオンライン授業は血液について。皆真剣に先生の話を聞きながら、ポイントをノートにとっていました。

２年生の英語のオンライン授業。教科書に載っている文を，一つ一つ確認していました。

３年生の理科のオンライン授業は無性生殖について。ビデオを視聴して確認していました。

２年生の国語のオンライン授業は話合い。各グループで話合いを進めていました。

２年生の音楽のオンライン授業は，クラスの合唱曲について。感想を述べ合っていました。

３年生の社会のオンライン授業は差別について。偏見から来る差別について，真剣に考えていました。

３年生の数学のオンライン授業は，二次関数について。落下運動に関してデータを読み取っていました。

１年生の数学のオンライン授業は１次方程式。皆真剣に取り組んでいました。

３年生の英語のオンライン授業は，英会話。アーリン先生の話す会話文を確認していました。

１年生の保健体育のオンライン授業はダンス。小さな画面で生徒が一生懸命踊っている姿が見られました。

１年生の数学のオンライン授業は，１次方程式。デジタル教科書を用いて確認していました。

１年生の国語のオンライン授業は，説明文について。「根拠を挙げて考えを述べよう」の課題の下，グループで話合いをしていました。

今日の朝の会。時間どおりに開始でき，笑顔も一杯です。中には眠そうな顔もありましたが，今日も頑張りましょう！