三平方の定理を利用して，三角形の面積を求めています。3つの辺の長さが分かっている三角形の高さの求め方を考えています。

地球の明るい未来のために「自然環境と人間」について学習しています。自然環境が変化すると生物にどのような影響があるのかを考えています。

「Power Your Future]の内容の確認をしています。友達と協力しながらワークシートに取り組んでいます。

詩「初恋」の学習です。現代で作られた詩との違いについて考えています。このように自然に友達と話し合える雰囲気，いいですね。どの学級でも，このように話し合いをすることができます！

地球社会と私たちについての学習しています。SDGｓから地球規模の課題について考えていきます。

数学，理科，社会科の授業では，これまでの学習内容の復習をしています。プリントやメタモジを使いながら，集中して問題に取り組んでいます。頑張れ！

これまでの授業で，テキーラのリズムに合わせて打楽器の練習をしてきました。今日は，その発表会です。聴いている生徒も，リズムに合わせて身体を動かしたり，手拍子をしたりして，楽しそうです。

「いつものように新聞が届いた　〜メディアと東日本大震災〜」の学習です。地方紙と全国紙の相違点と発信者の意図について考えています。よく見ると，どちらの新聞も東日本大震災の翌日2011年3月12日に発行されています。特に，地方紙（仙台市の新聞）は新聞社の方たちは大きな災害を受けた被災者なのに。新聞社の方たちは，どんな思いで新聞を発行したのでしょうか。情報を受け取る私達には，ありがたいことですが。

三平方の定理と空間図形について学習しています。直方体の対角線の長さの求め方を考えています。立方体の時は，どうなるのかな？

すみずみまできれいにして，新年をむかえましょう。

経済のグローバル化について学習しています。貿易と経済のグローバル化や為替相場について話し合っています。円高や円安の影響って？

板に型を掘って，溶かした金属を流し込んでキーホルダーを作っています。鋳造の学習です。固まった金属を，ヤスリや耐水ペーパーで磨いています。冷たい水にも関わらず，なめらかになるまで熱心に磨いています。

「いつものように新聞が届いた　〜メディアと東日本大震災〜」の学習です。全国紙と地方紙の2つの新聞を読み，相違点と発信者の意図を読み取っています。

英語でミニディベートをするようです。グループで，主張，質疑応答等の準備をしています。「自信をもって」，「間違いを恐れない」，「難しい英語を使わない」ことを合い言葉に，グループで協力しながら学習を進めています。

ソフトボール（女子は柔らかいボールとバットを使用)をしています。キャッチボールやバッティングの練習をした後，試合をしています。冬晴れのもと寒いですが，元気に活動しています。

三平方の定理と図形の計量の学習です。円の接線の問題や座標平面上にできる三角形について，三平方の定理を使って解いています。友達とも確認しながら学習を進めています。

3年生は，学年末テスト2日目です。理科，英語，国語，数学，社会の5教科です。このテストが中学校最後の定期テストとなります。集中しています。最後まで頑張ってほしいです！

3年生は，今日明日と学年末テストがあります。今日が，技術・家庭，音楽，美術，保健体育のテストです。集中しています。頑張れ！

保育実習の振り返りをしています。タブレットにまとめ，電子黒板に各自の画面を共有しています。

惑星の運動の学習です。惑星はどのような動きや見え方をするのかを観察しています。金星の見え方についてペアで協力して学習を進めています。