学年団体種目の練習をしています。実際に競技をしています。共通認識ができない部分は，すぐに話し合いをして確認しています。短時間で行い，素晴らしいです。

2年生の学年練習は，団毎に練習をしています。どの団も，応援委員の生徒がリードしながら応援合戦の練習をしています。全体が合ってきています。

学年で全員リレーの練習をしています。並び方や順番の確認をし，試走をしています。

多目的室，集会室，武道場に団毎に分かれて，学年団体種目の練習をしています。種目の説明を聞いたり，走る順番を決めたりしています。こちらも，生徒が主体となって活動しています。頼もしいです。

中国・四国地方の学習です。山陰地方，瀬戸内地方，南四国地方など自然環境の異なる地域についてメタモジにまとめています。

北原白秋の「落葉松」の学習です。詩の表現方法や読み取りをしています。

文部科学省より5名，県教育委員会より2名，つくばみらい市より2名，市教育委員会より4名の方々が来校され，2年生の英語の授業を視察されました。意欲的にタブレットや生徒用のデジタル教科書を活用している姿や真剣に授業に取り組んでいる姿にお褒めの言葉をいただきました。

1次関数のグラフを活用して，問題を解いています。変域に注意して，考えています。

卓球の学習です。グループ毎に時間を決めて対戦をしています。楽しそうです。

教科書の英文をまとまり毎に14枚の短冊に切ってあります。動詞に気を付けて，文章が分かるように短冊を並べています。難しそうです。

1次関数の利用の学習です。三角形の辺上を動く点の位置による面積の変化を1次関数を使って解いています。ＩＣＴを使うと，図形の変化の様子が，よく分かります。

呼吸の学習です。植物も，人と他の動物と同じように呼吸をしているのか，実験結果をもとに，考察しています。

プレゼンテーションソフト使って，デジタル作品を作っています。吹き出しを工夫したり，アニメーション機能を使ったりした作品を友達に紹介しています。

英検IBAを受けます。ライティングとスピーキングとに分かれ，これから始まります。頑張れ！

期末テストの確認をしています。テストの間違えたところを友達と確認しています。一つ一つ確認し，力を付けてほしいです。

卓球の学習です。グループ毎に，ラリーが続くように練習をしています。なかなか難しいようです。

プレゼンテーションソフトを使って，デジタル作品を作っています。ソフトの操作にも慣れ，アニメーション機能も上手に使っています。

ＤＭＭ英会話をしています。自分の英語力を最大限に使って，アドリブ要素を入れながら，自己紹介をしています。みんな集中して取り組んでいます。
接続や思わぬトラブル対応のために，市ＩＣＴ支援員さんやＤＭＭの方等，たくさんの方々にサポートしていただいてます。ありがとうございます。

蒸散は，葉のどこで起こっているのかを話し合っています。実験データをもとに，結果，考察をまとめています。

助詞の学習です。プリントを解いて，グループで確認し，全体で共有していくようです。