平行四辺形であるための条件について学習しています。じっくりと解いています。分からないところは，友達に聞いたりしています。

完成したリバーシブルスタンドの鑑賞会をしています。彫りの技法や深さ，なめらかさ，デザイン等について友達の作品を見合っています。

電流と磁界について学習しています。磁界の中でコイルに電流を流したとき，コイルの受ける力について実験結果をもとに，考察，まとめをしています。「フレミングの左手の法則」私も学習したことを思い出しました。

箏の学習です。スクイ爪をつけて，「さくらさくら」の練習をしています。ペアの生徒が，弦の番号を教えてくれています。

フランス革命について学習しています。フランスの政治はどのように変化して現代の生に繋がっているのかを話し合っています。電子黒板に映っている人物は？

被服の学習です。家庭から持ってきた衣服をリメイクしていくようです。何を作るのかを考え，タブレットにまとめています。

2年生は，22日(日)〜24日(火)まで，スキー宿泊学習に行きます。今日は，しおりを綴じ込み，事前指導が行われました。担任からの説明をしっかりと聞いていました。楽しみですね。

不規則動詞の学習をしています。現在形，過去形，過去分詞の３つの形について理解を深めています。73個の不規則動詞，覚えてくださいね。頑張れ！

電流と磁界の実験を考察し，まとめています。電流の向きで磁界の向きが決まることが分かったようです。「右ネジの法則」，私も学習した頃のことを思い出しました。

平行四辺形の性質の学習です。平行四辺形の定義やこれまで学習してきたことを使って，平行四辺形の性質を証明しています。友達と相談しながら学習を進めています。

欧米の近代化について学習しています。イギリスとアメリカの政治はどのように変化して現代の政治につながっているのかを考えています。

箏の学習です。爪を付けて，ペアで交代で箏を弾いて，音を出しています。姿勢もよく，上履きも綺麗に揃えられています。

グループ毎に英語で質問を考えました。質問は，アンケート形式でタブレトに送信されています。それについて各自，回答しています。こんなこともできるんですね。すごいです。

1，2年生は，今日と明日，「県学力診断のためのテスト」があります。今日は，国語と理科です。1校時，国語のテストを受けています。聞き取りテストを終え，集中して問題に取り組んでいます。頑張れ！

生活習慣病についての学習をしています。どのような病気なのか，原因や症状等，話し合いながら理解を深めていました。気を付けていきましょうね。

「正しい」言葉は信じられるのか　の学習です。各自でプリントの問題を解き，グループで話し合っています。

タブレットを使って，復習の問題を解いています。物理と地学の問題のようです。集中して解いています。

安全に調理実習を行うための約束について学習しています。身支度や爪，調理器具の扱い方等の衛生面，火や刃物の取り扱い等の安全面，その他の約束事について確認していました。

モーターが回転し続ける仕組みについて学習しています。「フレミングの左手の法則」私も中学校の時に習ったことを思い出しました。

リバーシブルスタンドを制作しています。丁寧に色づけをしています。集中しています。出来上がりが楽しみですね。