体内でできた不要物の排出について学習しています。じん臓の構造を動画で確認しています。

枕草子についての学習です。言葉の意味を確認することを通して，どのような物語が描かれているのかを考えています。

落ち着いて先生の話を聞いています。登校初日，よいスタートが切れたようです。
今週は，午前日課です。感染予防をし，ゆっくりと学校生活に身体を慣れさせていきましょう。

SDGsについて，調べたことをブレイクアウトルームで発表し合っていました。このような発表にも慣れてきています。

２年生の家庭科・数学のオンライン授業の様子です。
夏休み明け最初の家庭科では，衣類や家の間取りの学習を行っています。様々なクイズや１年生の復習を組み込むなど，多くの工夫がなされていました。久々の授業に，嬉しそうな２年生の笑顔が観られました。
数学では，一次関数の学習を行っています。画面越しでも，皆さんの一生懸命に問題に取り組む様子，耳を傾けながら解説を聴く様子が毎時間観られました。工夫されたスライド資料も見納めですね・・・。

２年生最後の理科オンライン授業の様子です。
心臓の働きについて，体を使いながら学習しています。１分間に６０回以上も脈動しているとは，心臓も働き者ですね。３人の先生方の工夫された会話も交え，楽しそうに学ぶ２年生の様子が画面越しに観られました。

古典の学習です。枕草子を教師が範読しています。私(校長)も中学校の時に覚えたことを思い出しました。子供の頃に覚えたことは今でも忘れないものですね。

血管や血液について学習しています。動画を見て，これらの役割やしくみについて考えていきます。

糸鋸を使って、パズル作りをします。どのようなものを作るのかの確認をしています。このあと、アイディアスケッチをし、下絵を描いていきます。

連立方程式とグラフについての学習です。2つの2元1次方程式のグラフをかき，グラフの交点の意味について考えていきます。みんな集中しています。

血液を全身に行き渡らせるための血管のはたらきについて学習しています。動画を見て，それをもとに考えていきます。集中して動画を見ています。

２年生音楽の授業の様子です。
本日は，『夏の思い出』という曲の学習をしました。画面越しで実際に聴いたり，歌いました。皆さんの声が聞こえてきて嬉しかったです。最後のハンドクラップダンスは楽しかったですか？

肺のつくりについての学習です。ブレイクアウトルームで話し合ったことを全体で発表しています。グループでの話し合い，全体での発表，普段と変わらない授業です。発表後には，お互いを称賛しています。

人口減少と地域の悩みの学習です。国勢調査のデータや地域医療に関する資料などから，分かることを見いだし，チャットに書き込んでいます。たくさんの意見があったようです。

学年主任の先生が，２年生の階のエレベーター前に，オンライン授業の写真を飾ってくださりました。廊下の雰囲気がとても明るくなりました。登校できるようになってからのお楽しみです。

「犯罪被害の防止」の学習をしています。犯罪被害を減らすための地域づくりや犯罪から身を守るために自分でできることを考えました。チャット機能を使い，考えを伝えました。多くの考えが出て，楽しく学習していました。

２年生の英語・保健体育の授業の様子です。
本日も，多くの意見をチャット機能やマイクをオンにしながら発表している２年生の姿が観られました。会えない時間が続きますが，画面越しに顔を合わせられる，仲間の声を聴くことができるのは，とても有り難く，素敵なことですね。

肺の働きについて学習しています。肺のモデルを実際に作り，その動きによって仕組みを考えています。ペットボトルと，風船で作成できますので，ぜひ作成してみてください。

２年生の職員の様子です。
今週は，総合的な学習の時間や保健体育等，技能教科の授業も加わりました。オンライン授業が進んでいますが，そろそろ体も目も疲れてきたと思います。土日に入ります。ゆっくり休んでくださいね。

人口減少による地域の変化の学習です。先生からの質問にチャット機能でたくさんの生徒が答えています。すばらしい！