喫煙は身体にどのような影響を及ぼすのかを考えています。ニコチン，タール，一酸化炭素などの三大有害物質について学習しています。歴史や理科の学習とも関連させながら理解を深めていました。

パズルづくりをしています。電動糸鋸を使って，複雑な形のピースを切り抜きました。ヤスリをかけたり，丁寧に色づけをしたりしています。

２年生総合的な学習の時間です。
SDGs新聞の発表会を行いました。それぞれ調べたことを多くの工夫を取り入れ発表することができました。メタ文字を活用し，学級にも新聞の中身を紹介することができました。活動を通して学んだことをこれからの生活に生かしていってください。

東北地方の自然環境や地形について学習しています。地名を白地図に記入したり，雨温図を比較したりして学習を進めています。

情報のデジタル化の学習です。キャラクターをドット絵にしています。一辺をより細分化していくとなめらかになってきます。ドットが細かいので，集中して取り組んでいます。

今日の献立は，コッペパン，牛乳，鶏肉のケッチャプソース，サツマイモのサラダ，かぶのコンソメスープです。どのクラスも手際よく配膳し，静かに食べています。

受け身を使って，身の回りのことを表現しています。考えた英文を友達と確認をしています。

説明文の学習をしています。「鰹節」について分かりやすく紹介するための見出しを考えています。自分で考えたことを友達に伝え，相談をしています。

パズルの制作をしています。ピースを切り終わり，ヤスリがけや着色をしています。友達とお互いにパズルをし，感想を伝え合っている生徒もいます。工夫されている作品がたくさんありました。小さなピース，なくさないでくださいね。

豆電球の明るさが電流，電圧，電力とどのように関係しているのかを調べています。グループで協力しながら実験しています。

静かに読書を始めています。落ち着いて1日が始まりました。

平行四辺形の性質を使って証明問題を解いています。証明した結論から，平行四辺形は点対称な図形だと言うことが分かったようです。結論の先も考える，素晴らしいことです。

受け身の文について学習しています。世界遺産についての英文の読み取りをしています。分からないところは友達と話し合っています。

２年生道徳の授業の様子です。
今日の題材は『違反摘発』です。法やきまりはどのようなときも優先されるべきなのか，方やきまりは誰のために，何のためにあるのか，普段の生活の中から考えることができました。

２年生道徳の授業の様子です。
今日の題材は『違反摘発』です。法やきまりはどのようなときも優先されるべきなのか，方やきまりは誰のために，何のためにあるのか，普段の生活の中から考えることができました。

今日の献立は，ご飯，牛乳，鯖の塩麹焼き，根菜のうま煮，豆腐とわかめの味噌汁です。
どのクラスも静かに食べています。

情報をコンピュータに取り組むことの学習をしています。文字や絵をデジタル化するときにより見やすくするための方法について学習しています。実際に絵をデジタル化しています。

平行四辺形の定義をもとに，性質を調べています。プリントに解いたものを写真を撮ってタブレットに取り込み，クラスで共有しています。タブレットを有効に活用しています。

学級で話し合いや読書，各クラスとも落ち着いて1日が始まりました。

友達あてクイズをしています。グループで行い，その後クラス全体で行っています。友達の話している英文を真剣に聞き，それは誰なのかを考えています。クイズ問題もその人の特徴をしっかりと捉えた分かりやすい英文です。すばらしい！