書写の学習で毛筆をしています。「大志」の文字を，姿勢良く丁寧に書いています。

思い出に残った学校行事について，英語での表現を考えています。これまで学習した英語の表現を使い，分からないところは友達と相談しながら，学習を進めています。

木材加工も大詰めを迎えています。工具も上手に使えるようになり，徐々に形が見えてきました。もう少しです。頑張って！

アルトリコーダーの音色が聞こえてくるのに，誰も演奏していません。自分の演奏を録画して，それを振り返っています。改善点を見つけ，修正していくようです。

今日は1組の生徒が台湾との交流授業を行いました。自己紹介やお互いに興味のあることについてやりとりをし、日本のアニメの話も話題にあがっていました。

今日は1組の生徒が台湾との交流授業を行いました。自己紹介やお互いに興味のあることについてやりとりをし、日本のアニメの話も話題にあがっていました。

データの分析の学習です。紙テープを目分量で10cmの長さに切る活動を2回行い1回目と2回目のデータの傾向の読み取りをしています。平均値や最頻値，中央値などの代表値を比較しています。

今日は2組の生徒が台湾の中学校1年生とオンラインで交流授業をしました。英語でお互いの学校の紹介をし，自己紹介やフリートークをしました。一生懸命に英語でコミュニケーションをしていました。「またやりたい」という声が聞こえてきました。

鎌倉時代の文化と宗教について学習しています。建築や彫刻，文学などの特徴について話し合いました。動画を観て，理解を深めています。

ニュースを編集しています。文や写真を選んで順番を変えたり，一言コメントを入れたりして編集しています。グループで役割を決めながら作業を進めています。

オンラインで台湾の学校と交流授業をしました。それぞれの学校を紹介し，その後ブレイクアウトルームを活用し，少人数で自己紹介などをしました。短い時間でしたが，相手に伝わるように，これまでに学習した英語を一生懸命に使っていました。科学技術の発展のすごさ，改めて感じました。明日も違うクラスで行われます。

アルトリコーダーの学習です。エーデルワイスを2人組で練習しています。

１，２年生は後期期末テストです。１年生は，国語，数学，社会，理科，英語のテストです。みんな集中しています。頑張れ！

箏の発表会をするようです。ウォーミングアップで「さくらさくら」を全体で合わせています。上手に弾けていたので，発表会も，頑張ってください。

１，２年生は後期期末テストです。1年生は，音楽，美術，体育，技術家庭科のテストです。みんな集中しています。頑張れ！

木材加工の作業も進んできました。各自の作業に集中しています。いろいろな工具も上手に使っています。気を付けてくださいね。

レタリングの学習です。明朝体とゴシック体で「愛宕中学校」とかいています。集中しています。

データの分析の学習です。紙を目分量で10cmの長さに切っています。2回目は，1回目よりも10cmに近づいたようです。学級全体で切った長さを共有することで，切った長さには，どのような傾向があるのかを分析していくようです。

長距離走についてルールや走り方のポイントなどをタブレットを活用し，調べています。

化石について学習をしています。化石からどんなことが分かるのかを話し合っています。