木材加工の学習です。「けがき」を終え，のこぎりで切断しています。線に沿って，慎重に切っています。

理科，英語で復習プリントをしています。こちらも集中して取り組んでいます。頑張れ！

音楽室に畳が敷かれています。「箏」の学習が始まります。初めての「箏」興味津々です。爪をつけて，音を出しています。

作図の学習です。これまで学習してきたことを使って，３点を通る円の描き方について考えています。

１年生は，エアコンのフィルターを手分けして掃除しています。けっこうほこりがたまっているようです。

名詞の種類について学習しています。普通名詞，固有名詞，数詞，代名詞，形式名詞などを学習し，名詞の分類をしています。

音の性質の学習です。バネの振幅を大きくすると，振動数はどのようになるのかの実験をしています。バネの動きに一斉に集中していました。

アイロンがけの実習をしています。アイロンがけの手順を確認し，アイロンをかけ，たたんでいます。そして，実習したことについてメタモジにまとめています。グループ毎に協力して取り組んでいます。

人々の暮らしの中から生まれた日本の民謡について学習しています。南部牛追歌，伊勢音頭，谷茶前の3曲を聴いて，音色や歌い回し，リズムなど，について特徴をまとめてます。

木材加工の学習です。これから制作する作品の「けがき」をしています。指矩を使って，直角を取りながら丁寧に行っています。

北アメリカ州について学習しています。北アメリカ州の自然感情や分化，歴史の説く量について調べたり，話し合ったりしています。

1年生の体育は，ソフトボール（女子は柔らかいボールとバット）とサッカーをしています。いいお天気の中，楽しく活動しています。

木材加工の学習です。これから本立てな等，木材を加工して作品を作っていきます。のこぎりで木を切る練習をしています。

図形の移動の学習です。対称移動，平行移動，回転移動，コンパスと三角定規，分度器を使いながら作図をしています。

シルクスクリーンでバッグのデザインをしています。1色ずつ色づけをしていくので，ずれないように慎重に行っています。どのような作品ができるのか楽しみです。

「韓非子」に収録されている故事成語「矛盾」について学習しています。書き下し文の内容について考えています。

音源からの距離を変えても音は同時に聞こえるのか？身近な物理現象の音の性質について学習しています。自分の考えをもち，予想しています。

アフリカ州の課題や解決策について学習しています。各版毎に調べたことを黒板に書き，発表することで，全体で共有しています。

Who is my hero?　好きな有名人や憧れの人について調べました。ペアになり，その人について説明したり，尋ねたりしています。

アフリカ州の学習です。アフリカが発展していく上での課題について考えています。産業面，民族面，人口の面など，さまざまな視点から話し合っています。