疑問詞の学習です。友達に英語でいろいろなことを尋ね，3ヒントクイズをつくります。

比例の学習です。小学校では正の数だけでしたが，中学生はｘ，ｙの変域を負の数まで広げて，比例の意味を考えています。

合唱練習をしています。学級で合わせています。綺麗なハーモニーです。

技術の最適化の学習をしています。文道具などの身の回りにある製品の工夫について説明しています。メタモジを使い，写真を撮り，説明を入れながら，分かりやすくまとめています。

パート毎に分かれて，パートリーダーを中心に合唱の練習をしています。音程もとれ，声も大きくなってきています。

購入した物でトラブルが発生。どのように対応すれば責任ある行動がとれるのかについて話し合っています。

これからアジア州について学習していきます。用語を調べたり，位置の確認をしたり，これから学習していくアジア州について基本的なことを調べています。

蒸留について学習しています。赤ワインからエタノールを取り出す実験をしていきます。装置の確認をし，結果はメタモジに記入していきます。やけどに気を付けてくださいね。

「伊曽保物語」の学習です。「伊曽保物語」は，古代ギリシャの寓話集「イソップ物語」を翻訳したものです。「伊曽保物語」の中の「犬と肉のこと」について，作者が伝えたいことは何かを考えています。

1次方程式の利用の学習です。実際場面の問題を1次方程式を使って解いています。５５／６分って，何分なの？　解の吟味，大切ですね。

蒸留について学習しています。赤ワインからエタノールを取り出す方法を話し合っています。

アクセントやイントネーション，スムーズさや発音に注意して音読をしています。自分の音読をタブレットに録音し，友達と聴き合い，アドバイスをしています。

世界の気候についての学習です。緯度や植生，気温，降水量の違いに着目して気候を分類しています。

購入した物にトラブルが発生。消費者としての対応について考えています。責任ある行動をするにはどのようにしたらよいのかをメタモジにまとめています。

1次方程式を使って文章問題を解いています。速さの問題で，図をかいて考えています。

体育祭を振り返って，メタモジにまとめています。しっかりと振り返り，今後に繋げてくださいね。

ハンドボールコートで団毎にリレーのバトン渡しや団体種目の練習をしています。限られた場所で工夫し行っています。

責任ある消費者になるために消費者としてできることについて学習しています。消費者の権利と責任について法律や相談機関について，メタモジにまとめています。体育祭練習との切り替えをして集中しています。

社会科で，世界にはどのような気候があるのか，気温や降水量に着目して分類しています。メタモジにまとめています。授業で当たり前のようにタブレットを活用しています。体育祭練習と授業との切り替えが素晴らしいです！

団毎に，教室，ハンドボールコートで練習をしています。全員リレーの順番を決めたり，団体種目の練習をしたりしています。作戦も考えているようです。