正の数・負の数の加法の規則を考えています。トランプを使って楽しそうに学習しています。

どのような寒天を使うと生物を分類することができるのかを考えています。タブレットを使ってグループで話し合っています。このあと，学級で共有していくようです。

体力テストの50m走の学習をしています。ゴールよりも先にコーンが置いてあり，そこまで全力で走っています。最後まで頑張れ！

今日は，いつもとは別のALTの先生が来てくれました。英語の辞書の使い方について学習しています。

8時15分になり，朝の会が始まりました。校訓「時を守り」です。湿度が高いせいか，上着を脱いでいる生徒が多くいます。

校舎周辺で見つけた生物の生息について，生物カードにまとめグループで発表しています。タブレットを活用しながら，分かりやすく説明しています。

食材に含まれる栄養素を調べています。食品成分表を活用して，カルシウムやタンパク質などの栄養素を計算で求めています。給食で飲んでいる200mlの牛乳には220mgものカルシウムが含まれているようです。

素因数分解を利用して，最大公約数と最小公倍数を求めています。手際よく素因数分解をしています。

地球儀と世界地図とを比べています。地球儀と世界地図には，それぞれどのような特徴が合うのかを話し合っています。

握力と長座体前屈の体力テストをしています。全力で取り組んでいます。

学校周辺にはどのような生物が生活しているのかを通して，観察の進め方を学習していきます。ルーペの使い方やスケッチの仕方の学習後，実際に校庭で生物を探しています。

静かに読書をしています。8時15分のチャイムと同時に，朝の会が始まりました。朝のリズムができています。

好きな食べ物を英語で尋ねたり，答えたりしています。友達と楽しそうに取り組んでいます。

授業のガイダンスの後，自己紹介をしています。自己紹介前に隣の友達に内容の確認をしています。私(校長)も自己紹介をさせていただきました。私の名前を覚えてくれていて，ありがとう。

授業のオリエンテーションをした後，「物語を考えよう」の学習をしています。４枚の場面を繋げて，物語を想像します。表情や描かれてれいるもの，色合いや風景などに注目して，物語を作っていきます。楽しそうな４枚の絵が配付されました。

体力テストをしています。長座体前屈をしています。待っているときにも，ストレッチ等をして準備をしています。

「エラトステネスのふるい」で素数を見つけました。そして，整数を積の形で表すことで，素因数分解についての学習を深めていました。

英語での自己紹介をしています。名前や出身小学校，好きなことや得意なことなどをグループで楽しそうに伝え合ってています。

8時10分の1年生の教室の様子です。静かに読書が始まっています。すばらしい！落ち着いて1週間が始まりました。

六大陸や三大洋など，大陸と海洋の分布や世界の区分について学習しています。みんな熱心に取り組んでいます。