８月３０日（水）
　2年生の算数の授業です。先生が、２８＋４２の計算を筆算でしました。
先生「８＋２は１０だから1の位は０、２＋４は６だから十の位は６、だから、答は６０ですね。」
児童「先生、違うよ、間違っている。」
先生「え、どこが間違っているの。」

　児童は、間違っている理由をわかりやすく説明するために、一生懸命考えていました。