社会科の授業で、金沢市の様子について学習してきた子どもたち。学習したことを確かめるために、海に近い安原地区や金沢港周辺、金沢駅や香林坊などの中心地、そして森林に囲まれた内川地区をバスで巡りました。

安原地区では、砂丘地集出荷場の中を特別に見学させていただきました。実際に見たり聞いたりして、集出荷場の工場のような仕組みや、農作物の流通について新たに興味をもった様子です。これからの社会科の学習も楽しみですね！

６月２１日（金）に３年生のプール開きをしました。もぐったり、浮いたりして水慣れをしました。３クラスともとても楽しそうに取り組んでいました。

６月１２日（水）の５時間目に、６月４日（火）のフィールドワークで調べてきたことをまとめる学習をしました。どんなところが安全でどんなところが危険なのかを写真とともに分かりやすくまとめました。安全マップが完成したら、各クラスで発表会をする予定です。

３年生は、総合的な学習の時間に、「安全マップ作り」をしています。
６月４日（火）の２，３時間目は、「安全マップ作り」のためのフィールドワークに行ってきました。９つのグループに分かれ、それぞれの場所の危険なところと安全なところを調べてきました。

３年生の理科では、チョウの観察をしています。裏庭のキャベツにはたくさんのモンシロチョウのたまごがついていました。お家から幼虫を持った来てくれたお友達もいます。
「昨日までさなぎだったのに朝来たらチョウになっていたよ！」と驚いている人がたくさんいました。たまご→幼虫→さなぎ→成虫まで身近で見ることができました。