オンライン英会話に取り組んでいる様子です。ネイティブの先生がマンツーマンで丁寧に指導してくださるので、リラックスしながらも、たくさん英語でやり取りすることができました。

１年生の社会の授業は、アフリカ州について。アフリカ州への国際的支援について考えてまとめていましたが、差遠征の操作で、全タブレットの画面に、「先生に注目！」という注意文が出ました。まとめる際のグッドモデルについてのアドバイスをするための、中断でした。先生の解説を真剣に聞いていました。

３年生の英語の授業は、仮定法を用いたコミュニケーション。皆意欲的に活動していました。

２年生の数学の授業は、三角形の合同条件。既習事項を用いてプリント問題に取り組んでいました。

１年生の国語の授業は、竹取物語。物語の流れを確認していました。

３年生の美術の授業は、篆刻。まずはデザインについての学習を進めていました。

２年生の英語の授業は単元末テスト。皆真剣に取り組んでいました。

皆静かに書に向かっていました。

今日も生徒が元気に登校してきました。今日も頑張りましょう！

火曜日の朝、気持ちのいい晴れの朝です。秋を通り越して冬を感じてしまう寒さも、今日から数日間は少し緩むようです。青空に浮かぶ白い雲を時折眺めながら、心にゆとりをもって生活したいものです。

１年生の数学の授業は、関数のまとめ。グラフに関する問題に取り組んでいました。

３年生の社会の授業は、地方自治について。先生の解説を真剣に聞いていました。

２年生の国語の授業は、枕草子。清少納言が見た景色を想像して絵に表していました。

２年生の音楽の授業は、鑑賞。自分が受けた雰囲気や感想を、プリントにまとめていました。

１年生の理科の授業は、凸レンズについて。凸レンズについては、作図ができることが一番大切。皆真剣に取り組んでいました。

３年生の保健体育の授業は、マット運動とベースボール型競技。体育館とグラウンドに分かれて活動していました。マット運動では、友達に動画を撮ってもらい、自分の動きを確認していました。

本日からしばらくは、三者面談のため、朝読書の時間が短くなり、１校時開始も早まります。各教室は、そのような中でも落ち着いた雰囲気でした。

生徒が元気に登校してきました。今週も頑張りましょう。

３年生の美術の授業。自分の作品をマイミュージアムに記録していました。

２年生の英語の授業は、会話文。皆真剣に練習していました。