１年生の英語の授業は、「何」、「誰」について。用法の確認をしていました。

３年生の家庭科の授業は、幼児教育について。班毎に意見を出し合っていました。

２年生の理科の授業は、酸化物の酸素の割合について。実験の方法を確認していました。

１年生の数学の授業は、文字について。なぜ文字を使うのかという先生の説明を真剣に聞いていました。

１年生の理科の授業は、実験器具について。これから使っていく実験器具の名前を覚えていました。

３年生の英語の授業は、リーディング練習。タブレットを使って、各自練習していました。

３年生の国語の授業。教科書本文を全員で読んでいました。

２年生の英語の授業。全員で丁寧に本文を読み合わせていました。

２年生の国語の授業は、説明文について。先生の解説を真剣に聞いていました。

どのクラスも静かに読書をしている姿が見られました。

今日も生徒が元気に登校してきました。今週も頑張りましょう!

２年生の音楽の授業は、歌唱。情景を思い浮かべながら歌うことに取り組んでいました。

１年生の英語の授業は、既習事項の確認。皆積極的に取り組んでいました。

３年生の英語の授業は、リーディング練習。タブレットを使って各自練習していました。

２年生の英語の授業。ビデオを観て、既習事項を確認していました。

１年生の社会の授業は、地理分野。温暖な地域の生活についてまとめていました。

３年生の社会の授業は、第２次世界大戦について。背景について、整理していました。

２年生の国語の授業は、説明文について。いろいろな文の特徴について整理していました。

１年生の家庭科の授業は、衣服について。コーディネートについて、各自考えていました。

３年生の理科の授業は、運動とエネルギー。実験結果をまとめ、考察をしていました。