本日昼休みにコミュニティールームで、MEC（もりやイングリッシュクラブ）の活動を行いました。世代交代をして、１・２年の活動。皆楽しそうに英会話をしていました。

３年生の社会の授業は、国際社会について。ビデオを視聴して確認していました。

１年生の国語の授業は、物語文。主人公の行動を場面毎に確認していました。

２年生の英語の授業の様子。会話文の練習をペアで行っていました。皆意欲的に取り組んでいました。

２年生の国語の授業は漢詩について。読み取ったことを、タブレットを用いて場面絵で表していました。

３年生の数学の授業は、実践問題への取組。図形問題に取り組んでいました。皆真剣に取り組んでいました。

１年生の社会の授業は、南アメリカ州について。森林の減少について、タブレットを用いて考えを整理し、班で意見交換をしていました。

２年生の美術の授業は、ティッシュボックスのデザインについて。工夫を凝らしたデザインを基に、仕上げていきます。皆真剣に取り組んでいました。

３年生の音楽の授業は、卒業式に向けた合唱練習。皆真剣に取り組んでいました。

１年生の理科の授業は、学力診断のためのテストの振り返り。先生のポイント解説を真剣に聞いていました。

２年生の理科の授業は雲のでき方について。寒気と暖気のぶつかり合いの構造を、冷水と温水をモデルにして理解していました。

朝読書の時間は、学習に向かう前に、気持ちを落ち着かせるための大切な時間です。皆集中して取り組んでいました。

今日も生徒が元気に登校してきました。週のラスト、頑張りましょう！

１年生の技術の授業は、木材加工。各パーツを作っていきます。皆丁寧に進めていました。

２年生の社会の授業は、欧米の革命について。革命までの流れを確認していました。

２年生の理科の授業は、雲のでき方について。プリントでまとめ、確認し合っていました。

１年生の英語の授業。教科書本文について、ALTの先生の後に続き、音読をしていました。

３年生の社会の授業は、「地域主義の動き」について。東アジア共同体構想は、実現するべきかについての意見交換を各班で活発に行っていました。

２年生の家庭科の授業は、食品の特徴と調理の性質について。皆意欲的に活動していました。

１年生の国語の授業の様子です。学力診断のためのテストの振り返りを、タブレットを用いて行っていました。