２年生の国語の授業は説明文について。皆意欲的に取り組んでいました。

３年生の英語の授業。英文づくりの為の用法について確認していました。

１年生の社会の授業は、ギリシャ・ローマ文明について。皆意欲的に取り組んでいました。

２年生の美術の制作テーマは、「空想の世界」。さまざまな技法を使って表現していました。

３年生の社会の授業は、日本国憲法について。黒板に書かれた問いについて、調べたり友達と相談したりして取り組んでいました。

１年生の国語の授業は説明文について。メタ・モジを使ってまとめていました。

２年生の理科の授業は、肺について。構造について、モデルを作って確認していました。

３年生の数学の授業は、２次方程式を使って問題を解く方法について。先生の説明を真剣に聞いていました。

生徒が元気に登校してきました。今日も頑張りましょう！

２年生の国語の授業は漢字調べ。皆真剣に取り組んでいました。

１年生の音楽の授業は、合奏。リコーダーの演奏をしていました。

２年生の社会の授業は、九州地方について。独特の建物について考えていました。

３年生の社会の授業は公民的分野。メタ・モジを活用して、意見を書いていました。

１年生の家庭科の授業は、トートバッグづくり。皆真剣に取り組んでいました。

３年生の国語の授業は物語文について。登場人物の心情について意見交換していました。

３年生の保健体育の授業は、エイズについて。各自調べてプリントにまとめていました。

朝読書の時間です。皆真剣に読書をしていました。

今日も生徒は元気に登校です。今日も頑張りましょう！

中学生のレベルの高い英会話に対して、小学生からは「私も中学生になったらあんなに話せるようになりたい」「早く中学校に行きたい」といった感想が寄せられました。

　本日、大野小学校と黒内小学校を交え、英会話交流会を行いました。昨日、英語プレゼンテーションフォーラムに参加した生徒が、小学生からの質問に英語で答える活動です。