１年生の社会の授業は、日本史。１２世紀頃の様子を確認していました。

２年生の英語の授業は、会話文について。実際に会話をして確認していました。

３年生の音楽の授業は、合唱。皆真剣に取り組んでいました。

１年生の国語の授業は、説明文。「ニュースの見方」を段落毎に整理していました。

２年生の社会の授業は、江戸時代末期について。時代の流れを順に整理していました。

３年生の数学の授業は、実践問題への取組。先生の解説を真剣に聞いていました。

朝読書の時間。皆静かに書に向かっていました。

今日も生徒が元気に登校してきました。今日も頑張りましょう!

３年生の美術の授業は、卒業制作の扇子デザイン。皆真剣に取り組んでいました。

１年生の数学の授業は、立体図形に関して。体積の求め方について、確認していました。

２年生の国語の授業は、平家物語について。各場面の読み取りを行っていました。

３年生の理科の授業は、実践問題への取組。先生の解説を真剣に聞いていました。

１年生の英語の授業は、動詞の過去形について。本文を読みながら確認していました。

２年生の数学の授業は、図形。四角形を三角形に変形する方法について考えていました。

３年生の数学の授業は、実践問題への取組。皆真剣に取り組んでいました。

朝読書の時間、皆静かに書に向かっていました。

生徒が元気に登校してきました。今週も頑張りましょう!

惜しくも優勝はなりませんでしたが、堂々の準優勝。おめでとうございます。これからも頑張ってください。

みんなで勝ち取った優勝。おめでとう。

優勝おめでとう。