２年生の理科の授業は気象。高気圧・低気圧と風の関係について、進めていました。

３年生の国語の授業は、敬語について。種類や用法などを確認しながら進めていました。

　先日、サッカーワールドカップで、日本代表が決勝トーナメントでクロアチアにPKで惜敗しました。普段、中学生のサッカーしか見ない私も、遅くまで起きていたり、録画したりして観戦し、応援していました。

　本当に惜しい試合でしたが、終わったとき、「でも、日本代表としてすごく頑張ってくれた。」と、感謝の気持ちが湧き上がるのと同時に、敗戦での、様々な批判が代表の方々に向けられるのではという、不安も湧き上がっていました。惜しくも念願のベスト８には届きませんでしたが、強豪のドイツ、スペインに勝利し、グループリーグ１位で決勝トーナメントに進むという快挙を成し遂げた選手の皆さんや、とかく矢面に立つ森保監督のことが心配になってしまいました。
　
　心配をよそに、様々なメディアは日本代表の頑張りを称賛してくれていて、ほっと胸をなで下ろしました。称賛…温かい言葉や、労をねぎらう言葉を見ると、心があったまります。
　しかしながら、勝ったら勝ったで、渋谷のスクランブル交差点での狂喜乱舞は見たくないなどと、複雑な気持ちで大会を注視していた私。選手、監督、関係者の皆さんに感謝しながら，しばらくはホッとしていたい気持ちになりました。

２年生の道徳の授業。タブレットで意見をまとめ、意見交換をしていました。

チャレンジ・ドリーム学級では、つばさ展に展示するオブジェを製作中。特殊な粘土を用いて作品を作っていきます。

３年生の道徳の授業。資料に登場した人物の心情について、意見交換をしていました。

皆集中して書に向かっていました。

今日も生徒が元気に登校してきました。今日も頑張りましょう！

木曜日の朝、気持ちのいい晴れの朝です。今日は昨日より気温は上がるとか。そうだとしても、やはり冬の寒さはあなどれません。朝夕の寒さ対策はしっかりしたいものです。

３年生の教室。放課後、私立入試で面接が課せられている生徒は、面接練習を行っていました。真剣な雰囲気の中、進めていました。

それぞれ目標を明確にして頑張っています。

オフシーズンということで、活動回数、時間が短い中での練習ですが、部員で声を掛け合い、頑張っていました。

場を清め、心を清めます。

１年生の数学の授業は、図形と作図について。コンパスや定規等のアイテムの使い方について確認していました。

２年生の英語の授業の様子。教科書本文を友達同士で読み合っていました。

３年生の国語の授業は、論語について。論語を引用しての１分間スピーチ原稿を考えていました。

１年生の国語の授業は漢文。読み方についての練習問題に取り組んでいました。

２年生の音楽の授業は鑑賞。曲の特徴についてまとめていました。

３年生の英語の授業は、単元末テスト。皆真剣に取り組んでいました。

皆静かに読書をしていました。１時間目にスムーズに入るための大切な時間です。