栄養教諭の教育実習をしている先生の研究授業。「バランスのとれた食事について考えよう」を課題に，食事について考える授業が行われました。皆、食事の献立について真剣に考えていました。

３年生の英語の授業の様子。問題文を電子黒板に映し，皆で取り組んでいました。

１年生の美術の授業は、「三原色で連続模様」。皆工夫を凝らして取り組んでいました。

２年生の音楽の授業は、合唱練習。パート毎に真剣に取り組んでいました。

２年生の理科の授業は、電流と電圧の関係について。実験によって検証していました。

１年生の英語の授業の様子。タイ先生の質問に意欲的に答えていました。

２年生の数学の授業は、１次関数について。プリントによる練習問題に真剣に向かっていました。

１年生の国語の授業は，レポート作り。注意点についてのお話を真剣に聞いていました。

３年生の社会の授業は、基本的人権の尊重について。先生の解説を真剣に聞いていました。

３年生の数学の授業は、二次関数。特徴についての先生の解説を真剣に聞いていました。

３年生の理科の授業は遺伝について。遺伝子の組み合わせと現れる形質について確認していました。

３年生の社会の授業は、基本的人権の尊重に関して。電子黒板を用いて例を確認していました。

高円宮杯英語弁論大会に向けての朝練。代表の３年生が、朝から頑張っています。実力を出せるよう、頑張ってください。

廊下に貼られている委員会のいじめ撲滅のポスター。「な…仲のよい集団生活」，「い…いじめはかっこ悪い」，「す…素直になれる環境」とありました。まさしくナイスライフｄ差と思います。

どのクラスも、集中している姿が見られました。

生徒が元気に登校してきました。今日も頑張りましょう！

今日は１年２組で教育実習生による授業が行われました。学習課題は「バランスのとれた食事を考えよう」。６つの基礎食品群をまんべんなく使い、旬の素材も意識しながらバランスのよい献立を考えていました。

１年生の家庭科の授業は、トートバッグづくり。皆真剣に取り組んでいました。

２年生の理科の授業は、電圧について。直列回路と並列回路の違いについてまとめていました。

３年生の数学の授業は、期末テストの確認。皆真剣に取り組んでいました。