２年生で学習する文法事項の「未来」を表す表現＝be goin to を学習しています。

「袋に赤２個と白１個の３個を入れ、混ぜたあと、その袋から１個玉を２回取り出すとき、少なくとも１回は赤が出る確率を求めます。す。

コペルニクス、ガリレオガリレオの地動説、天動説など天文学、レオナルドダビンチ、ミケランジェロなどによる芸術面、羅針盤の実用化などヨーロッパ諸国は文芸復興「ルネッサンス」が大きな影響を与えたことを学習しました。

１年生２年生も修了式までの登校日数は１３日しかありません。学級の仲間達との絆を確かめる時期です。そして学習や生活態度を振り返り、良かった点、次年度に向けた課題などを明確にして、新しい学年への心構えを整える時期です。

今週も始まりました。今週の金曜日がいよいよ卒業式です。

来年度使用する後輩のために、廊下もしっかりと磨いてきれいにします。

教室のいすや机の脚の下のゴミを取り除いた後、すべて廊下に出し教室を空っぽにしました。教室の床にワックスを塗ります。

１階の中庭を囲むガラス窓を湿らせた新聞紙できれいにふいてくれました。

誰にどんなメッセージを書いているのでしょうか。卒業式まで今日と土日を入れてもあと８日です。

卒業までの限られた時間を惜しむように心を込めて進めています。

自分の好きな一文字を扇子に書いて、中学校生活美術最後の作品を仕上げています。

入試前の午前日課と入試のため、美術の時間がなくなり、その作品がもう少しのところで止まっていたので、この時間を使って仕上げています。

一人ずつALTの前で音読します。最初にI will read Page〇〇.とALTに伝えてから始めます。

ペアになって互いに英文を読み合い、音読テストに備えます。

指定された単元の本文を音読するテストを行います。発音や抑揚、区切りなどに注意しながら練習します。近々ALTのキャサリン先生の前で一人ずつ音読テストを行う予定です。

例えば「口」という漢字は３画です。でも行書では２画で書きます。楷書との筆の運びや文字の形の違いなど、動画を観ながらプリントで行書の練習を行っていました。

コロンブスやバスコダガマに代表されるヨーロッパの国々が、大西洋やインド洋を航海しようとした目的はなんだろうか。香辛料を獲得するため、キリスト教を広めるため。帝国主義に向かおうとする世界の歴史の流れを学びます。

露点、湿度など気象分野も高校入試問題によく出題される単元です。雲のできるメカニズムについて学習しています。

新聞に出ていた入試問題には箱ひげ図も方程式など２年生の学習事項が出題されていました。今日は出題された問題からピックアップして解き方の確認をしました。

卒業式は３月１１日（金）。卒業式が最後の学校行事です。昨年度の卒業式に今の３年生はコロナのために参加していないので、どんなイメージなにかを昨年度の動画を観て確認しました。