「磁界の向き」「磁力線」の重要語や磁界の向きを示す矢印などを確認し、また磁界の強弱について整理しました。

自分で理解したことを周囲にも分かりやすく図解することは、理解を深めることに繋がります。生徒達は自分の言葉や表現で課題に向き合っていました。

端末のメタモジでダニエル電子の仕組みについて、どのような電子の流れがあるかを分かりやすく各自で図を描きました。

音の大きさや高さがなにと関係しているのか、グループで実験を進めながら熱心に記録していました。

「魔王」の学習でした。歌詞について理解を深めている様子が見られました。

栄養素について、それぞれタブレットを使って学習を進めていました。

話す題材を決め、場面に応じた話し方や内容を工夫してスピーチする学習でした。お互いのスピーチをタブレットで録画していました。録画したものを見ながら、アドバイスしたり改善したりしている様子が見られました。

タブレットを使い、スピーチの準備をしていました。相手にわかりやすく伝える工夫を一生懸命考えながらまとめていました。

体育館では、バレーボールの学習を行っていました。サーブを打ち込んだり、アタックを打ったりと、チームプレーを楽しんでいる様子が見られました。

ベースボールの学習です。ティーにボールを置いたり、トスをしてもらったりして、思いっきりバット振って打っていました。曇り空で寒いグランドでしたが、時折、歓声が上がって楽しく運動していました。

今週は特に大きな行事の予定はありません。落ち着いて授業に取り組む一週間になります。

月曜日は生徒会本部役員が昇降口前であいさつ運動を行います。新生徒会役員選挙は１７日に行われます。３年生役員は今月いっぱいの活動です。がんばっています。

守中では生徒の登校に合わせて、毎日健康を教室に入る前にチェックしています。一日のスタートにあたって、生徒一人一人と先生とのスモールコミュニケーションの場としても大事にしている時間です。

１２月も２週目を迎えました。今朝の空は雲が多めです。今日も生徒会役員の一人が掲揚台で旗揚げを行っていました。今週も有意義で実りある一週間にできるようみんなで心がけていきたいものです。

後期になって初めてのMEC（Morichu English Club）を実施しました。1年生にとってははじめての参加です。お昼休みにコミュニケーションルームに集まり、1年生から3年生までたくさんの英語好きな生徒が、自己紹介、趣味や興味のあることなど英語で対話しました。

もちろんALTの先生とも楽しく話しました。

3年生の社会でも端末アプリ　メタモジを活用した学習を行っています。消費生活を進める中で様々な情報を入手しながら、いかに上手に消費生活を進めていくか。この課題に対して、個別の学びを進めている場面です。

平行と錯角や同位角の性質、三角形や四角形の内角外角の性質、中心角の性質など、これまでの学習の確かめをするために、この時間では確認プリントを進めていました。

生徒達は端末にインストールされたアプリをどんどん使いこなしています。これからの学びや授業スタイルが変わりつつあることを実感します。

グループごと、メタモジ担当とスライド担当に別れ、オセアニアの観光ガイドリーフレット制作がメタモジ組が、プレゼン資料制作をGoogleスライド組が担当します。オセアニアの学習のまとめです。

ニードルで板をスクラッチることで動物の毛並みや立体感を表現します。とても上手です。