ヨーロッパの環境対策 1年社会(地理)

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真剣に授業に集中しています。前期期末テストは、第1学年の生徒にとっては今回の定期テストは中学入学以来初めてのテストです。「授業が大事」として授業に集中する姿がとても立派です。

ミニトマトの観察レポート 2年技術科

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Excelでグラフ化したり、画像を取り込んだりして、情報処理の基礎にも繋がっている活動です。

教育実習生の授業 1年国語 竹取物語

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実習生の宮本先生が1年3組で国語の授業を行いました。生徒たちはたっぷりと考える時間や話し合う時間をもらい、熱心に課題に取り組んでいました。

守谷中の卒業生であり、生徒達の先輩でもある宮本先生もその表情は堂々たるものでした。

音楽 合唱練習 2

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各学級で合唱曲を決めて練習を始めます。「やらされる練習ではなく、自分から」を大切にしていきます。

音楽 合唱練習 1

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2年生の練習風景です。これから歌い込んでいきます。

近畿地方 2年社会(地理)

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この授業では近畿地方についての学習を進めます。気候や産業など、特に産業については京都に焦点をあて、その特徴的な産業や歴史を教科書や参考書をもとにワークシートをつくり、さらに端末を利用して学びを深めています。

周期が1秒の振り子の長さ 3年数学

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周期がx秒の振り子の長さをycmとすると、xとyの関係にはy=1/4X²の式が成り立つことを踏まえながら,表やグラフを考えました。

3年家庭科 クッションと座布団づくり

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慣れない様子が伝わってきますが、生徒達は一生懸命にひと針、ひと針、ていねいに作品の完成を目指しています。

3年社会科 人権について

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社会科では憲法に規定された人権をより深く掘り下げて、生徒達が主体的に学びを進めています。対面授業とオンラインを上手く組み入れながらの授業でした。

墨絵と俳句 3年美術

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色紙に自分で作った俳句を墨で書き、墨絵を施した作品ができあがっています。

令和3年度の折り返し 残り半年で自分を高める取組を

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今日から10月となりました。今日は台風接近で朝から強い雨がふっていました。

本年度ものこり6ヶ月でちょうど折り返しの時期を迎えました。これからの6ヶ月は3年生は進学に向けて、1年生2年生は進級に向けて、学力を伸ばしていかなければなりません。自分にあった目標をもち、その実現への計画を立てて、少しずつ目標に近づけていく努力をしてほしいと思います。

「目標を持つ人」と「持たない人」では日々の充実度が違います。小さくても毎日達成感を重ねることがひとを成長させるのだと思います。

かつて他の中学校でのことですが、その生徒は中学校入学時のテストで110名中60位程度だったのが悔しくて、それからの目標を「テストを行うごとに10位以上順位を上げる」と決めたのです。それから日々地道に努力し、中3の秋にはとうとう学年トップになったのです。その生徒はこう言っています。「最初は、悔しさから始めた取組だったのが、だんだん勉強が楽しくなってきて、やらずにはいられない感じでした。」

本年度の下半期。だれもがよい成長を果たせる6ヶ月にしたいものです。

ひとの感覚器官 2年理科

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ひとの音を聞き取る感覚器官である「耳」について学習しています。生徒達はていねいに耳の構造をノートにスケッチしています。

現在分詞の形容詞用法 3年英語

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主語や目的語のあたる語が関係代名詞や現在分詞の形容詞用法などで長くなったりしています。例えば1年生ではThere was a woman. She is speaking to some travelers.の2つの文で言い表したものを、3年生ではThere was a woman speaking to some travelers.やThere was a woman who is speaking to some travelers.など一つの文で表します。生徒達にとっていろいろな英文に触れ、慣れていくことが大切です。





竹取物語クイズを考えよう 1年国語

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竹取物語の内容についてのクイズを考え、その答えを探すことで古典の読みを深め合います。

自分ポスター 1年英語

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これまで学習した英語表現を使って、写真入りの自分ポスターを制作しています。ポスターには少なくとも5つ以上の英文で自分を紹介する文章を書きます。2人の先生が生徒が書いた英文をチェックしてます。

対頂角 2年数学

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2つの直線が交わってできる角(対頂角)について学習しています。

合唱練習 3年音楽

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3年生が中学校生活最後の合唱の練習に取り組んでます。卒業記念CDにも収録される予定の歌声です。心をひとつにして大切に自分達の選んだ楽曲を創り上げてほしいと思います。

同じ方向に向き、窓を開放し、マスクを付けての練習です。

2年受験対策

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「整理と研究」「新研究」という学習参考書を2種類、教室前の廊下に置きました。生徒達は、興味をもって見ていました。

参考書や問題集などを複数の中から選ぶときには、一つの学習内容を絞ってみるとよいと言われます。例えば数学であれば「一次関数」や「因数分解」などの項目を、目次などでそのページを開き、どちらが分かりやすいか、自分に合っているかを,選択の目安にするのです。

2学年もあと少しで3年生進級を意識した学習生活習慣を定着すべき時期です。

「葉っぱのフレディー」を想う季節です

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校舎の前の桜の葉がだいぶ落ちているのを見ると、「葉っぱのフレディー」という話しを思い出します。若い葉っぱが次々と芽吹く春の季節から、強い光と濃い影のコントラストが眩しく、太陽の光をいっぱいに浴びながら真っ青で大きな葉っぱを大きく広げる夏の季節へ、そして次々とその色を変える中で、夏の輝きを思い出しながら葉っぱの生涯を仲間から学ぶ秋.....。

いよいよ明日から10月。みんなで協力していきましょう。


朝の昇降口の様子

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9月最後の日となりました。朝の昇降口の様子です。生徒達が昇降口が開くのを待っている様子が分かると思います。早い生徒は7時30分前から登校していましたが、再登校が始まってからは、朝7時50分に昇降口を開けるようにしました。

小学校では、登校班の集合場所の事情や低学年の児童の歩く速さなどを考慮して、早めに集合時間をきめて登校していたと思います。

中学生の皆さんにはこれから、朝練シーズン以外は、家を出る時間を7時50分に合わせてもらえたらと思います。



各ご家庭のご理解と生徒達の協力をお願いします。
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