授業の様子(2年理科)

画像1画像2画像3
直列回路や並列回路をつくり、器具を正しく使用して電流や電圧の大きさを調べることができるか、個別に実技テストを行っていました。早さと正確さが必要です。
  1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30