学校評価

学校評価

○学校の教育活動の状況，学校運営の状況等について，めざす目標を設定し，その達成状況や達成に向けた取組の適切さ等について評価することにより，「計画・実施・評価・改善」のマネジメントサイクルを機能させ，学校経営の組織的・継続的な改善を図ります。

○自己評価ならびに学校関係者による評価の実施とその結果の公表・説明により，保護者，地域住民の理解と参画を得て，「社会に開かれた教育課程」編成に資するとともに，学校・家庭・地域の連携協力による学校づくりを推進します。